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劇情簡(jiǎn)介
文(wén )科都(📈)能学好的(🌭)男生(shēng )，心思(👊)(sī )是不(🔗)是都这么细腻？
景宝(🐝)抬起头，可(💿)能孟(mèng )行悠(🛍)长得太纯良了(le )些(xiē )，让(🤙)孩子产(✨)生不了(le )防(🐉)(fáng )备感(gǎn )，他(🌽)试着跟她(tā )对话：那(➗)你哥哥(🗞)叫什么
宿(⛵)舍(shě )里乱七(❌)八糟，遍地(💫)(dì )都(dōu )是打(🎠)包的东(💏)西，没(méi )地(dì )方(🗯)下(xià )脚(👅)，孟行悠索(🐑)(suǒ )性(xìng )就站(📦)(zhàn )在门口，不咸不淡地(🍒)(dì )提醒(🎪)一句：那(👭)你抓紧(jǐn )收(🐝)拾，别影响(⏺)我们(men )休(xiū )息(✒)。
主任我(👏)们去办(bàn )公(gōng )室聊(liá(🗓)o )。贺勤转身(🔹)对两个学(xué(🦆) )生说，你们先回教室(shì(🈯) )，别耽误(🧟)上课。
贺(hè(🐾) )勤(qín )说的那(🛃)番话越想越(yuè )带(dài )劲(🌭)，孟行悠(🏌)还把自(zì(🛍) )己整得(dé )有(🏿)些感动，坐(😏)下来后(hòu )，对(🎉)着迟砚(🌮)感慨颇(pō )多(duō )：勤哥(🛶)一个数学(🧕)老(lǎo )师(shī )口(🈶)才(cái )不比许先生差(chà(🥀) )啊(ā )，什(🍮)(shí )么‘教(😓)育是一个过(💬)程(chéng )，不是(👎)一场谁输谁(📉)赢(yíng )的(😦)比赛’，听(🧖)听这(zhè )话(huà(🛺) )，多酷多有(🚠)范，打(dǎ )死(sǐ(♍) )我我(wǒ )都说不出来。
孟(🌞)行悠(yō(⏸)u )手上都是(🦈)颜料也不好(🍧)(hǎo )摸手机出来看图，只(💩)(zhī )能大(✨)概回忆了(💓)一下(xià )，然后(🏵)(hòu )说：还(🌌)有三天(tiān )，我(🌅)自(zì )己(🌄)来吧，这块不好分(fèn )，都(🥈)是渐变色(🐵)。
景(jǐng )宝(bǎo )点(🚊)点头，一脸乖巧(qiǎo )：好(🎨)，姐姐记(🦔)得吃饭(fà(🤣)n ), 不(bú )要太(tà(🐼)i )辛苦。
说起(🙇)吃，孟行(háng )悠(🎩)可以说(🔳)是滔滔不(🍦)绝(jué )：别的(😌)不说，就咱(🐶)(zán )们(men )学校附(💮)近，后街拿(ná )快(kuài )递那(🉐)(nà )条街(📂)，有家火锅(🌩)粉，味道一绝(🕟)，你站路口(kǒu )都能闻到(🔨)香。然后(🚺)(hòu )前(qián )门(🙄)卖水果那边(🎬)，晚(wǎn )自(zì(⛅) )习下(xià )课有(👜)个老爷(🔆)爷(yé )推着车(chē )卖藕粉(🛅)，那个藕粉(🎳)也(yě )超好吃(🥘)，我上次吃(chī )了(le )两碗，做(🛣)梦都梦(🐑)见(jiàn )自(zì(🍹) )己在(zài )吃藕(🍒)粉，给我(wǒ )笑醒了(le )。
迟砚(✉)拿出没(🤙)写完的(de )练(😨)习册，翻开铺(🏟)平，顺便回(🛺)答：说得对(😍)(duì )。
行。迟砚把椅子放(fà(📌)ng )回(huí )原(⌚)处(chù )，打开(✖)后门问她，这(🔁)(zhè )个点食堂没什么菜(🎯)了(le )，去学(🌕)校外面吃(🌡)？
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