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劇情簡介
六班(🏊)(bān )后(🌚)门大(dà )开着，迟砚(😙)和(hé(🥈) )孟行悠站在教室最后(🌪)面略(luè )显突兀(wū )，引得(💃)(dé )经(🤹)过的(de )人总会(huì )往(🕒)教室(🏻)里面看几眼，带着(🔏)(zhe )探究(🎥)意(yì )味。
迟(chí )砚甩给(gě(💟)i )她一个这还用问的眼(💛)神：(❗)我喝加(jiā )糖的呗(🌟)(bei )。
总归(🤑)(guī )迟砚话里话外(📈)都是(🎖)相信她(tā )的，这(zhè(🚘) )份信(🌔)任(rèn )让她心(xīn )情无比(🥣)舒畅(💏)。
一听有陌生(shēng )人(🥥)，景(jǐ(🐖)ng )宝的动(dòng )作瞬间(🍴)(jiān )僵(🏣)住，下一秒缩回后(💇)座的(💢)(de )角落，抵触情(qíng )绪非常(🗓)(cháng )严(⬜)重：不不想不要(😪)去
晚(😩)自(zì )习下课(kè )，几(🚯)个(gè(🎬) )人留下(xià )多耽误(⏱)了一(📙)个小时，把黑(hēi )板报的(🐞)(de )底色刷(shuā )完。
好(hǎo )巧，我(🆚)(wǒ )叫(📖)悠崽。孟行悠察觉(♒)到这(❗)(zhè )个孩子(zǐ )的不(👳)一(yī(♍) )样，试(shì )着靠近他(⚾)，见他(🔅)没往后退(tuì )，才继(jì )续(⚽)说，我(🐙)们好(hǎo )有缘分的(📆)，我也(🉑)有个哥哥(gē )。
听了(🚁)(le )这么(🚪)多(duō )年，有(yǒu )时候(🏯)别人(🥫)也学着裴暖这样(yàng )叫(🥙)她，听(🥂)多了(le )这种特(tè )别(🈂)感就(🌚)淡了许多。
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