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劇情簡(jiǎn)介
周五(wǔ )下(🍼)课(kè )后，迟(🚢)砚(yàn )和孟(mè(🌝)ng )行(💕)悠(yōu )留(🚟)下(xià )来出(chū )黑(🙀)板(bǎn )报，一个人上色一(📁)个人写字，忙(👊)起来谁也(💲)没说话。
周五(⛵)下(🗨)课后，迟(🎳)砚和孟行悠留(💥)下来出黑板报，一个人(🐧)上色一个人(😌)写字，忙起(🏋)来谁也没说(🏇)话(🔷)。
两个人僵持了快一分(📷)钟，景宝见哥(👅)哥软硬(yì(🌝)ng )不吃(chī )，不(bú(🧡) )情不(bú )愿(🏣)地(dì )松开(kā(🎧)i )他(💰)(tā )的(de )腿(tuǐ )，往(wǎng )孟行(há(💠)ng )悠面(miàn )前走(🔒)(zǒu )。
贺(hè )勤(😨)再(zài )开口(kǒ(🅱)u )态度(dù )稍(⛓)强(qiáng )硬了(le )些，我(🗻)们(men )为人(rén )师表(biǎo )随随(🎿)(suí )便便(biàn )给(🦆)学生扣上(🏧)这种帽子，不(📨)仅(🔇)伤害学(💖)生，还有损五中(⛔)百年名校的声誉，主任(💗)慎言。
好巧，我(📋)叫悠崽。孟(🚭)行悠察觉到(🚔)这(✈)个孩子的不一样，试着(🍟)靠近他，见他没往后退(⬅)，才继续说，我(🔋)们好有(yǒ(🕳)u )缘分(fèn )的，我(✳)也(🕝)(yě )有个(gè )哥哥(gē )。
阿(ā(🥍) )姨(yí )在那(nà(🌟) )边提(tí )醒(🍅)，迟砚(yàn )走过(😡)(guò )去扫(sǎ(💩)o )码付(fù )钱，把两(😪)(liǎng )个果(guǒ )子接(jiē )过来(📴)(lái )，说(shuō )了声(📣)(shēng )谢谢(xiè(🚩) )。
贺勤再开口(🏵)态(🎤)度稍强(📘)硬了些，我们为(🧛)人师表随随便便给学(🗽)生扣上这种(⛰)帽子，不仅(🏦)伤害学生，还(🐫)有(🐺)损五中百年名校的声(🐤)誉，主任慎言。
孟行悠倒(㊗)是能猜到几(🍘)分她突然(🗜)搬出去的缘(😘)由(🎿)，不(bú )过这(zhè )个缘(yuán )由(🌫)她(tā )不会(huì(🐫) )说，施(shī )翘(💷)(qiào )更(gèng )不会(🛶)(huì )说。
都可(💄)(kě )以，我不(bú )挑(💘)食(shí )。孟(mèng )行悠(yōu )看自(👲)(zì )己一(yī )手(💊)粉(fěn )笔灰(⏺)(huī )，等(děng )我洗(🎐)(xǐ(🤕) )个手(shǒ(🦀)u )。
贺勤说的那番(😰)话越想越带劲，孟行悠(🙅)还把自己整(🆕)得有些感(🐵)动，坐下来后(🌭)，对(🤧)着迟砚(☝)感慨颇多：勤(💏)哥一个数学老师口才(🎥)不比许先生(📗)差啊，什么(🏎)‘教育是一(👊)个(💲)过程，不是一场谁输谁(😜)赢的(de )比赛(sà(🖥)i )’，听听(tī(🔴)ng )这话(huà )，多(duō(🐓) )酷(kù )多(duō(💏) )有(yǒu )范，打死(sǐ(😅) )我我(wǒ )都说(shuō )不出(chū(✈) )来。
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