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劇情簡介
霍修(💶)厉这(zhè )个(gè(🍚) )人精不(📋)在场(chǎng )，光凭一个眼(yǎ(👉)n )神(shén )就(🔪)能脑补出了(🤕)(le )故事，等(🛫)迟砚从阳台出来，看教(🧜)室里没(🌭)外(wài )人，直接(🍞)调侃(kǎ(🌟)n )起(qǐ )来：太子，你(nǐ )可(🎙)真狠，人(💅)(rén )姑(gū )娘都(🏞)哭了，那(😓)眼睛红(🚾)的我都心疼。
霍修厉(lì(🈁) )掐着点(🕧)进来，站(zhàn )在(🎤)门口催(🉑)迟(chí )砚(yàn )：太子还能(🕞)(néng )走(zǒ(✋)u )不走了？我(🐶)他(tā )妈(🛫)要饿嗝屁了。
说完，景宝(🛡)(bǎo )脚底(🥥)抹油开溜(liū(🌱) )，蹦跶蹦(🏹)跶往(wǎng )洗(xǐ )手间去。
孟(🆚)(mèng )行(há(🚧)ng )悠站得腿有(🐪)(yǒu )点(diǎ(🍃)n )麻，直腰活动(dòng )两下，肚(🍆)子配合(📵)地叫起来，她(🥇)自己都(🥄)笑了(le )：(🌵)我饿了，搞(gǎo )黑(hēi )板报(🔆)太累人(rén )。
教(🌟)导主任(🍪)板(bǎn )着(🔂)(zhe )脸, 哪能被这一句话就(🦇)给打发(🏁)(fā )：你说没(♉)有就(jiù(🚡) )没有？你这个(gè )班(bā(🉐)n )主任也(☕)太不(bú )负(fù(🐉) )责任了(🍄)，这(zhè )个(gè )年龄段的学(🏹)生(shēng )不(🌶)能走错路，我(✉)们做老(〽)师的(de )要正确引导。
孟行(🔒)悠站得(🆙)腿(tuǐ )有(yǒu )点(🍌)麻，直腰(📨)(yāo )活(huó )动两下，肚(dù )子(〰)(zǐ )配合(💊)地叫起来，她(🖊)自己都(🙊)笑了：(🎻)我饿了，搞黑板报太累(🐾)(lèi )人。
迟砚弯腰(yāo )钻(🚱)(zuàn )进后(💔)座里，轻(qīng )手轻脚把景(🔲)宝(bǎo )抱(🚶)出来，小孩子(📡)睡眠却(🤑)不沉(chén )，一腾空就醒(xǐ(🔻)ng )了。
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