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劇情簡介
孟行(háng )悠(yōu )涌(😫)上(😲)一(yī )股成就感(🎎)：那是，我都说了(🙍)路边摊是(shì )好(🌡)东西(xī )，你太不(👵)(bú(🚷) )会享受生(shēng )活(🕶)了。
现在不是，那(🌕)以(🍖)后有(yǒu )没有可(🧔)(kě )能(néng )发展一(😅)(yī(🏼) )下(xià )？
景宝(bǎ(🖇)o )抬起头，可能孟(😓)行(💛)悠长得太纯良(🚥)了(le )些(xiē )，让孩(há(🤞)i )子(🚑)(zǐ )产生不(bú )了(🍐)防备感，他试着(🚱)跟她对话：那你(👓)哥(gē )哥叫什(shí(⛲) )么(me )
孟行悠(yōu )费了(🕞)老大(dà )劲才忍(🤨)住没翻白眼，迟(🌯)砚(🧖)比她冷静(jìng )，淡(🍑)声回(huí )答(dá )：刚(🎀)吃(chī )完饭，正要(🆕)去上课，主任。
走(🔩)到(💹)校门(mén )口时，迟(👵)(chí )砚兜里(lǐ )的(🍷)手(🗳)机响起来，孟行(🤔)悠停下脚步：(〰)你(🎤)(nǐ )先接，接(jiē )了(🛋)再商(shāng )量吃什(😉)么(💻)(me )。
你又不近视，为(🏳)什么要戴眼镜(📅)？孟(mèng )行悠盯(dī(🕴)ng )着(zhe )走过来(lái )的(💵)迟砚，狐疑地问，你(😤)不会是为了装(🈯)(zhuāng )逼吧？
回(huí )宿(🤺)舍的(de )路上，楚(chǔ(🛰) )司瑶欲言又止(🌯)，孟(📍)行悠被她的视(📔)线(xiàn )看(kàn )得哭笑(👽)(xiào )不(bú )得，主(zhǔ(🙊) )动挑起话头：(🍤)你(🎙)想问什么就直(💋)接问。
六班(bā(🈺)n )后(🦈)(hòu )门大开(kāi )着(🚷)，迟砚和孟行悠(✌)站(😕)在教室最后面(🔙)略(luè )显突兀(wū(🧟) )，引(🐛)得经(jīng )过的人(🙁)总(zǒng )会往教室(🏦)里面看几眼，带着(🎋)探究意(yì )味(wè(💪)i )。
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