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劇情簡介
六(liù )班后门大开(🧡)着，迟砚(🙊)(yàn )和孟(🤽)行(háng )悠(📐)站在教室最后面略(luè(💸) )显突兀(🥂)(wū )，引得(🔆)经过的(➡)人总会(huì )往教室(shì )里(🗽)面看几(💙)眼，带着(🗑)探(tàn )究(🎧)意味(wèi )。
迟砚(yàn )甩给她(💕)一个这(😚)(zhè )还用(🌴)问(wèn )的眼神(shén )：我喝加糖的(🌽)(de )呗。
贺(hè(🐯) )勤再开(🦎)(kāi )口态度稍强硬(yìng )了些，我们(😦)为(wéi )人(🔄)师表随(🕧)随便(biàn )便给学(xué )生扣(🕗)上(shàng )这(💻)种帽子(🐕)，不仅伤(🤒)害(hài )学生，还有损五中(😁)百年名(🐤)校(xiào )的(🔮)声誉(yù(🦈) )，主任慎言。
煎饼果(guǒ )子(👓)吃完(wá(📄)n )，离上课(📥)还有五(🏄)分钟(zhōng )，两人(rén )扔掉食(🛁)品袋走(♋)出食堂(💂)(táng )，还没(📓)(méi )说上一句话，就被迎(⏺)(yíng )面而(💤)来(lái )的(🐃)教导(dǎo )主任叫住。
这(zhè )几年迟(💿)(chí )砚拒(🚹)绝(jué )过(😍)女生不说一(yī )百个，也有几(jǐ(🔊) )十个，孟(📏)行悠(yō(🍂)u )是头一(yī )个敢把(bǎ )这事儿摆(🏤)在台面(🆓)上跟(gē(😘)n )他论是(shì )非的人。
迟砚(💵)睥(🎓)睨她(📞)(tā )，毫不(🆑)(bú )客气(⚫)道：那也得自己(jǐ )圆(🌮)回去(qù(✔) )。
都可以(⛹)，我不挑(🕓)食(shí )。孟行(háng )悠看自己(🔎)一手粉(🥎)笔灰(huī(🎳) )，等我(wǒ(🥨) )洗个手。
孟行悠还在(zà(😥)i )这里打(😕)(dǎ )量，迟(😼)砚已经走(zǒu )上去(qù )，叫了(le )一声(🍧)姐(jiě )。
三(📰)个人走(👃)进(jìn )餐厅，孟行悠(yōu )挑了一个(🚝)相对(duì(📈) )安静的(🗜)(de )卡座。
主任我们去办(bàn )公室聊(🎤)(liáo )。贺勤(♌)(qín )转身(🐚)对两个学生说，你们先(💃)(xiān )回教(🏀)室，别耽(🈲)误上课(🛩)(kè )。
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