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劇情簡介
陈(🔘)(chén )雨(🚾)站在宿(xiǔ )舍(👛)角落里，静静看着(🐱)这(zhè )一切，一(yī )言(🌜)不发。
你(nǐ )们(🎆)这样(🎗)还上(shàng )什么(🤟)课！不(bú )把问题交(😢)(jiāo )代情况，就(jiù )把(💂)你们家长(zhǎ(📃)ng )找来(🐯)。
孟行(háng )悠朋(🎁)友圈(quān )还没看几(🔬)条(tiáo )，迟砚就(🎡)打(dǎ(👨) )完了电话，他(🕋)走过来(lái )，跟孟行(👆)悠(yōu )商量：我弟(🕡)(dì )要过来，要(🤨)不你(🍓)先去(qù )吃饭(🌄)，我送(sòng )他回去了(🚉)就(jiù )来找你。
孟行(🎙)悠不信(xìn )，把(🍁)手放(🏼)下(xià )来凑上(💟)前看(kàn )，发现镜(jì(🎼)ng )片还真没度(dù )数(🎂)，是平光(guāng )的(🚅)。
之前(🏡)那些所有看(📈)(kàn )起来带点什(shí(🤝) )么意思的行(💙)(háng )为(😊)言语，原来只(🍽)是出(🎙)(chū )于朋友的(🔚)角(jiǎo )度，简单又(yò(♉)u )纯粹。
贺(hè )勤(🏯)说的(🥦)那番(fān )话越(🕵)想越带(dài )劲，孟行(📴)悠(yōu )还把自己(jǐ(✳) )整得有些感(🍕)(gǎn )动(🌼)，坐下来(lái )后(🎎)，对着(zhe )迟砚感慨颇(🗾)(pō )多：勤哥一(yī(🌡) )个数学老师(🚆)(shī )口(👫)才不比(bǐ )许(🧛)先生差啊(ā )，什么(🧢)‘教(jiāo )育是一个(😛)过(guò )程，不是(🛌)(shì )一(🔴)场谁输谁(shuí(🐒) )赢的比赛’，听听(👫)这话，多酷多(🔈)(duō )有(👉)范，打死(sǐ )我(🐋)我都(💕)说不(bú )出来(👢)。
主(zhǔ )任我们去办(😅)(bàn )公室聊。贺(🗨)(hè )勤(🎋)转身对两(liǎ(🏙)ng )个学生说(shuō )，你们(🤤)先回(huí )教室，别耽(🦏)(dān )误上课。
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