劇情簡(jiǎn)介
他(tā )的成(🏆)绩(jì )一向稳(😷)定，分科(kē )之(😠)后更是从来(🦎)没(méi )掉出年(🦗)级前(qiá(🚙)n )三以(🌍)外，任何(🔐)大(dà(👭) )学在他那里(💬)都是(shì )囊中(🐣)之物。
也不(bú(🎬) )愿意他再跟(gēn )开学的那(nà )样，被(bè(📍)i )乱七八糟的(🌏)流言(yán )缠身(🛺)。
也不愿意(yì(🎵) )他再跟开学(🌏)(xué )的那(🥢)样，被(🧣)乱七(qī(🤓) )八糟(🏸)的流言缠身(🍪)(shēn )。
迟砚心里(⚽)(lǐ )也没(méi )有(🚎)底，他也(yě )只跟孟行(háng )悠的爸(bà )爸(🛥)打过照片，看(💭)(kàn )起来是个(🧗)挺(tǐng )和蔼(ǎ(🈵)i )的人(rén )，至于(⚫)(yú )孟行悠的(❎)妈妈，他(📽)对她(🎺)的印象(😣)还(há(🐧)i )停留在高一(🤧)(yī )开学的时(🥞)(shí )候。
五(wǔ )中(🛢)的高三生可以(yǐ )不用住校，暑假(jiǎ(📬) )放假前，孟(mè(🏊)ng )母就开始(shǐ(🍥) )为孟行(háng )悠(😍)张罗校外住(🐒)房(fáng )的(🍚)事情(📃)。
迟砚跟(🎩)(gēn )孟(🍜)行悠走到(dà(🎋)o )喷泉旁边(biā(🕒)n )的长椅(yǐ )上(🐡)坐下，他思忖(cǔn )片刻，问了孟行(háng )悠(🍚)一个问题(tí(🏻) )：要是我(wǒ(🕋) )说，我(wǒ )有办(😾)法让那些流(🏑)(liú )言，不(✳)传到(🌐)(dào )老师(🔂)(shī )耳(🌪)朵里，你(nǐ )还(🏆)要跟家里说(🤱)吗(ma )？
孟行悠(🥚)见迟砚(yàn )一(🎩)动不动，摸不准他(tā )下一步(bù )想做(🌁)什么，但她(tā(📽) )自己并没有(🌰)做好(hǎo )更进(🛤)一步的(de )心理(👌)准备(bè(🖱)i )，时机(🌟)(jī )不合(📎)适，地(📤)点也(yě )不合(💞)适，哪哪都(dō(❣)u )不合适。
孟(mè(🐛)ng )行悠莞尔(ěr )一笑，也说：你也是，万(🎬)事有我。
孟行(🦋)(háng )悠伸手拿(🎇)过(guò )茶几上(🍢)的(de )奶茶，插上(🐞)习惯喝(🛃)了一(🌏)(yī )口，刚(🧀)从冰(🕙)(bīng )箱里(lǐ )拿(📜)出来没多(duō(😨) )久，一口下去(✨)，冰冰凉凉，特别(bié )能驱散心里(lǐ )的火。
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