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劇情簡(jiǎn)介
孟行悠扫了眼教导主任，心(🏟)一(✡)横(héng )，抢(qiǎng )在他(tā )之前(qián )开(📶)口(🖍)(kǒ(🐜)u )，大(dà )声说(shuō )：贺(hè )老师(❓)(shī(🍸) )，我(🖤)(wǒ )们被(bèi )早恋(liàn )了！
孟行(há(🌿)ng )悠(🏍)顾(gù )不上(shàng )点菜(cài )，看(kàn )见(➡)兄(♿)(xiō(🎌)ng )弟俩(liǎng )僵在(zài )这里(lǐ )，想(🏓)(xiǎ(📯)ng )开(🅾)口(kǒu )说点(diǎn )什么却又不知(♿)道(🕠)从何说起，她这边还在词穷(😮)，迟(💨)砚却开口，冷飕飕激了景宝(⏸)一(🍫)句(🚾)：你要是在这里尿裤子，别(🐞)说(🈴)我是你哥。
孟行悠一直觉得(🈵)贺(👫)勤这人脾气好，好得像个软(👌)柿(🏄)子(😴)(zǐ )，一(yī )点战(zhàn )斗力(lì )都(😽)没(👧)(mé(🥑)i )有，所以(yǐ )才被(bèi )领导(dǎo )穿(🕸)小(📌)(xiǎo )鞋，在班(bān )上也(yě )没有(yǒ(😵)u )威(🦍)信(🔧)(xìn )。
教(jiāo )导主(zhǔ )任这(zhè )一(📋)拳(🎱)(quá(🎩)n )打在(zài )棉花(huā )上：你这(zhè(🏢) )么(⏳)说(shuō )，还(hái )是我这个做主任(🛌)的(🌹)不是了？
孟行悠扪心自问(🥩)，这(⛲)感(👑)觉好像不算很糟糕，至少比(🎹)之(🚲)前那种漂浮不定怀疑自己(🆗)的(😑)感觉好上一百倍。
贺勤走到(😢)两(🏪)个(🕒)学生面前站着，大有护犊子(🌆)的(🔷)意思, 听(tīng )完教(jiāo )导主(zhǔ )任(🔞)的(🐩)(de )话，不紧(jǐn )不慢(màn )地说(shuō )：(🖍)主(🖼)(zhǔ(⛪) )任说(shuō )得很(hěn )对，但我(wǒ(😴) )是(🚧)他(🔉)(tā )们的(de )班主(zhǔ )任(rèn )，主任(rè(💿)n )说(🐩)他(tā )们早(zǎo )恋，不知(zhī )道依(📇)(yī(🔧) )据是(shì )什么？我们做老师(😂)的(⬆)要(🌸)劝导学生，也得有理有据, 教(👾)育(😭)是一个过程，不是一场谁输(🏎)谁(🔽)赢的比赛。
迟砚甩给她一个(🥪)这(🏊)还(🥅)用问的眼神：我喝加糖的(🌮)呗(💾)。
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