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劇情簡介
这样一直维(🌃)(wéi )持到那个(🍢)杂(zá(⛲) )志组(zǔ )织一个笔(💜)会为止，到场(🏧)(chǎng )的(🍆)不是(shì )骗子就是(🎂)无赖，我在那(🖕)(nà )儿(👉)认(rèn )识了一个叫(👙)老枪(🎿)的家伙(🕗)(huǒ )，我(🚏)(wǒ )们两人(rén )臭味(😼)相投(🕤)，我在(zà(🔗)i )他的(🎓)推(tuī )荐下(xià )开始(🐵)一起(🎳)帮盗版商仿冒(mào )名家作品。
我(🌈)不(bú(🔛) )明白我为什么要抛(pā(🍗)o )弃这(zhè(⏺) )些人(🤸)，可能是我不能容(róng )忍(💐)这些人的(de )一(🙋)些(xiē )缺点，正如同他们(🗼)(men )不能(néng )容忍(🥊)我(wǒ(😊) )的车一样。
老夏(xià(🚂) )走后没有消(♌)(xiāo )息(📐)，后来出了很多起(🍳)全(quán )国走(zǒ(🥈)u )私大(🥠)案(àn )，当电视转播(📕)的(de )时(💅)候我(wǒ(👫) )以为(🐁)(wéi )可以再次看见(🔋)老夏(🔇)，结(jié )果(🌁)发(fā(🔎) )现并没(méi )有此人(🤫)。
之后(🤓)马(mǎ )上有人(rén )提出(chū )要和老(✖)夏跑(👗)一场，然后(hòu )掏出五百(🎑)块(kuài )钱(🚊)放(fà(Ⓜ)ng )在头盔里。我们终(zhōng )于(🕡)明(míng )白原来(🚢)这个车队就是干(gàn )这(🖤)个的。
中(zhōng )国(🗄)几(jǐ(📊) )千年来一直故意(💡)将(jiāng )教师(shī(🎇) )的地(🔏)位拔高，终于拔到(🌵)(dào )今天这个(🔉)完(wá(😞)n )全不(bú )正确的位(🤭)置。并(👠)且(qiě )称(🥏)做(zuò(👛) )阳光下(xià )最光辉(🏅)的职(✋)业。其实说穿(🚡)了(le )，教师只是一种(🛵)职业(👨)，是养(yǎng )家口的(de )一个途径，和出(🌕)(chū )租(🍢)车司(sī )机，清洁工没有(🏡)本质的区别(🔝)(bié )。如果全天(tiān )下的(de )教(🛹)师一个月就(🧦)拿两(liǎng )百块(kuài )钱，那倒(🌖)是可以考虑(📟)叫(jià(🤢)o )阳光下最光(guāng )辉(🐪)的(de )职业。关键(🕌)是，教(🆕)(jiāo )师是(shì )一个极(🆖)其简单的循(🚮)环性(🤮)(xìng )工作，只要(yào )教(🕉)材(cá(😃)i )不改，永(🙂)远就(📈)是两(liǎng )三年(nián )一(🙊)个轮(🥤)(lún )回，说来说(😼)去一(yī )样的东西(🚎)，连活(😘)跃气氛用的三流笑(xiào )话都(dō(➡)u )一样(😑)。这点你只要留级(jí )一(🍓)次，恰好(hǎo )又(✏)碰到一样的老师就知(🗾)(zhī )道了。甚至(⚓)(zhì )连试(shì )卷都可以通(🤥)用，只(zhī )要前(🗄)(qián )几(🚵)届考过的小子嘴(♈)紧，数理化英(♓)历(lì(❣) )地的(de )试卷是能用(🎾)一辈子(zǐ )的(🤖)，还有(🔶)寒暑假，而且除了(🥢)(le )打钩(⛵)以外没(🛫)(méi )有(👲)什(shí )么体力活了(✝)，况且(🥔)(qiě )每节(jiē )课(🐹)都得(dé )站着完全(🚟)不能(👆)成(chéng )为工作辛苦(kǔ )的理由，就(🐒)像出(🐼)租车司(sī )机一(yī )定不(🌩)觉(jiào )得坐着(🌭)是一种幸(xìng )福一样(yà(🗃)ng )。教(jiāo )师有愧(🏊)于阳光下最光辉(huī )的(❤)职业的原(yuá(✋)n )因关(🔃)(guān )键在于他们除(👸)了去(qù )食堂(⭕)(táng )打(🚙)饭外很少暴露于(💎)阳光(guāng )下。
我(🤭)说：(🏍)不，比原来那个快(🏾)多了(🏫)(le )，你(nǐ )看(🏥)这钢(🐋)圈，这轮胎，比(bǐ )原(🏟)来的(🤾)大多(duō )了，你进去试试。
第二(è(🍆)r )笔生(🗾)(shēng )意是一(yī )部桑塔那(🐴)，车主(zhǔ(🏤) )专程(👯)从南京(jīng )赶过来，听说(🔆)这里可以(yǐ(✝) )改车(chē )，兴奋(fèn )得不得(🉐)了，说：你看(🌙)我(wǒ )这车(chē )能改成什(😴)么样子。
说完(🎖)(wán )觉(🌹)得自己很(hěn )矛盾(👫)(dùn )，文学这样(🤼)(yàng )的(Ⓜ)东西(xī )太复(fù )杂(🈵)，不畅销了人(🚵)家说(🐐)你(nǐ )写的东西没(🆕)(méi )有(🚽)人(rén )看(😠)，太畅(😋)销了人家(jiā )说看(🎣)(kàn )的(⛎)人多的不是好东西，中国不在(🍩)少(shǎ(👱)o )数的(de )作家专家学者希(🕢)望(wàng )我(♎)写(xiě(🍆) )的东西(xī )再也没人看(💡)，因(yīn )为他们(🏰)写的(de )东西没有人看，并(💆)且有(yǒu )不在(🈳)(zài )少数的(de )研究人员觉(👾)得《三重门(mé(😤)n )》是(shì(🧘) )本垃圾，理由是像(🐊)这样(yàng )用人(🙅)物对(⏹)话(huà )来凑字数的(🏩)学生(shēng )小说(😡)儿(é(🎪)r )童文(wén )学没有文(📕)学价(🚬)值，虽然(🌶)(rán )我(🤢)的书往往(wǎng )几十(🕯)(shí )页(😪)不出现一句人物(wù )对话(huà )，要(🕊)对话(💘)起来也不超过(guò )五句(🌋)话。因(yī(🗃)n )为我(😸)(wǒ )觉得人有的时候说(🍏)(shuō )话很(hěn )没(👳)有意(yì )思。
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