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劇情簡介
到最(🕉)后，两人跑(🔕)了(🤒)一(yī )趟(tàng )姜(jiāng )映初(🏄)的宿舍，才(🌺)再次的回(✳)到了宋(sò(🥧)ng )嘉(jiā )兮(xī )这边，洗簌(🧣)之(🦒)后两人把(🐺)作业写(xiě(🏊) )完(wán )，便开始八(bā )卦起(✉)来了。
亲太(📒)久了(le )。宋(sò(👏)ng )嘉兮软软的声音在车(🐽)厢内响起(🕢)。
蒋(jiǎng )慕(mù(📏) )沉低沉的嗯了声，尾音(🤾)轻翘：是(🚬)(shì )吗(ma )，我觉(♈)得(dé )没有。他低头咬|着(👺)她的(de )唇(chú(🈷)n )|角，继续|舔(✍)|磨(🥕)|着, 亲|吻|着(zhe )。小心翼(yì(👡) )翼(yì )的(de )把(💼)人抱在怀(📽)里(🏨)，肆无忌惮的亲(qīn )|着(zhe )。
宋嘉兮没(⭐)搭理他，掏(📒)出手机打(🏧)电(diàn )话(huà )，但电话那(🕋)端(🥝)一阵忙音(🤒)，无人接(jiē(🕠) )听(tīng )。试了好几(jǐ )次，都(🛁)是同样的(🌟)反应(yīng )，宋(✊)(sòng )嘉兮把班长给自己(😧)的东西收(🎲)拾好(hǎo )，问(🦂)(wèn )了声：系主任总归(🌞)是可以管(🐿)的(de )吧(ba )？
刘(🌈)枝跟着宋嘉兮一起走(🗄)着，轻轻(qī(💆)ng )的(de )摇了摇(🍑)头(🕉)：不太清楚诶(ēi )。
学(🏪)校很(hěn )大(🍃)(dà ), 走(zǒu )了(🌗)好(🏠)一会两人才走到老师办公(♏)(gō(⏲)ng )室(shì )门(mé(🔁)n )口，刘枝朝(🕚)里面指了指，示意宋(😄)(sò(👉)ng )嘉(jiā )兮(xī(⛽) )进去：我(🕢)在外面等你。
一眨眼(yǎ(📟)n )，就(jiù )到了(🔻)二十(shí )号(🚁)这天，宋嘉兮跟辅导(dǎ(📕)o )员(yuán )请过(📅)假之后便(🕔)准备去蒋慕沉的学(xué(🛎) )校(xiào )找(zhǎ(➖)o )人。
老师很(🃏)是欣慰的点头：这(zhè(❄) )里(lǐ )有(yǒ(👓)u )一个去国(📋)外(🕧)参与交流的学术活(🔳)动(dòng )，正好(💕)是医学方(💞)面(🛰)的，我听说你对(duì )癌(ái )症(zhè(👟)ng )方(📠)向的病(bì(🖼)ng )例特别感(🛋)兴趣，这个(gè )就(jiù )是(🚘)(shì(🥢) )关于这方(🙀)面的，我想(🚽)要推荐你去(qù )学(xué )习(🆗)(xí )学习。
宋(🤾)嘉兮一噎(📠)，瞪了她一(yī )眼(yǎn )：你(🍾)这语文(wé(🏔)n )水平，就还(🎬)给高中老师(shī )了(le )啊。
宋(🤥)嘉兮直接(🕗)反驳：那(🔢)可以不(bú )给(gěi )我(wǒ )报(🎽)名啊！
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