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劇情簡介
孟行悠长(📏)声感(♍)(gǎn )叹(tàn )：没(🏩)想到(👚)(dào )你是这样(🌹)的班(🏭)长。
目送(sòng )迟(⛄)(chí )梳(🌪)的车离开(kā(🌠)i )后，迟(⛴)砚把景宝从(💥)自(zì(💅) )己(jǐ )身(shēn )后(👗)拉到(🎯)身(shēn )边站着，顺便(📖)问孟行悠(yōu )：你(🍈)想吃什(shí )么？
孟(🐌)行悠饿得有点狠(😀)(hěn )，直接点了一(yī(👕) )个全家福，抬头问(🗾)迟砚(yàn )：你吃什(🐫)么(me )？
景宝怯生生(🏢)的，站在(zài )孟(mèng )行(📀)悠三步之(👕)(zhī )外，过了半分钟(🐪)，才(cái )垂(chuí )着(🚆)(zhe )头说(🎈)：景(jǐng )宝我(🎄)叫景(📫)宝。
迟砚对景(🍁)(jǐng )宝(✴)(bǎo )这种抵触(🌓)(chù )情(🦒)绪已经习以(🎵)为常(📫)，改(gǎi )变(biàn )也(🔁)不是(🛰)一瞬(shùn )间的(🥠)事情(🦀)，他看见前(qián )面(mià(🌆)n )不(bú )远处的一(yī(👏) )家川菜馆，提议：(⛔)去吃(chī )那(nà )家？(🏳)
行。迟砚把椅子放(🔞)回原处，打(dǎ )开后(✊)门问她(tā )，这个点(👒)食堂没什么菜(cà(🛹)i )了(le )，去学校(xiào )外面(🍇)吃？
难得(🛫)这一路她(tā )也(yě(👹) )没说一句话(👫)(huà )，倒(🧒)不是觉得有(🔠)个小(🎴)(xiǎo )朋(péng )友(yǒ(💕)u )在拘(🕝)束，只是怕自(❔)己哪(🚀)句话不对(duì(🤚) )，万一(🔣)触碰(pèng )到小(⬜)朋友(🔌)的雷区，那就(🐣)(jiù )不(🎎)(bú )好了。
是吧(ba )是吧(👡)，我一下子就抓住(🥕)(zhù )了(le )重点，虽(suī )然(♊)我不会说，但我的(🏝)理(lǐ )解(jiě )能力还(⚾)是很不错的。
贺勤(🎭)走到两(liǎng )个(gè )学(🤝)生面前站(zhàn )着，大(🕴)有护犊子的意思(😍)(sī ), 听(tīng )完(🗻)教导主(zhǔ )任的话(🚱)，不紧不慢地(🏵)说(shuō(🎉) )：主任说得(🥈)很(hě(🍦)n )对，但我是他(🤵)们的(🐿)班(bān )主(zhǔ )任(🛺)(rèn )，主(🎑)任说(shuō )他们(🏞)早恋(😫)，不知道依据(🌫)(jù )是(➿)(shì )什么？我(wǒ )们(🌇)做老师的要劝导(🐭)学生(shēng )，也得有理(🏎)有(yǒu )据, 教育是一(🕐)个过程，不(bú )是(shì(🗄) )一场谁输(shū )谁赢(🦓)的比赛。
孟行悠忍(✈)(rěn )住(zhù )笑，一板一(🐎)眼道：去婚介所(🌡)吧，你(nǐ )说不定能一(yī )夜暴(🕞)富。
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