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劇情簡(jiǎn)介
孟(🆗)行(háng )悠(😹)(yōu )倒是能(🌃)猜(cāi )到几分她(🍤)突然搬(🧓)出去的缘(🎡)(yuán )由(🍒)(yóu )，不过这(🌼)(zhè )个缘(🐲)由她不会(🎻)(huì )说(📸)(shuō )，施翘更(🛴)(gèng )不(bú )会说。
回宿舍的(❣)路上，楚(chǔ(🔴) )司瑶欲言(yán )又止，孟行(🥎)悠被她的(📂)视线(xiàn )看(kàn )得哭笑不(🍑)(bú )得，主动(➖)挑起话头：你想(xiǎng )问(🚹)(wèn )什么就(⛹)直(zhí )接问。
迟砚了然点(❎)头：那(nà(🥥) )楚(chǔ )司瑶和秦(➕)(qín )千艺(🔌)周末不用(🐵)留校了。
这(zhè )里(🍧)(lǐ )是视(💁)角盲(máng )区(👾)，从外面窗户瞧(😳)不见，除(💝)(chú )非从前(🥎)门(mén )进教室。
孟(🐒)行悠发(👣)现跟迟(chí(🗺) )砚(yà(😀)n )熟了之后(🗨)，这个人也没(méi )看(kàn )着(⛽)那么难(ná(🤰)n )相(xiàng )处，话虽然不多，但(🎠)也(yě )不(bú(⏲) )是少言寡(guǎ )语型，你说(❗)一句他也(🚍)能回(huí )你(nǐ )一句，冷(lě(😕)ng )不了场。
迟(🔁)砚晃到孟行悠(yōu )身(shē(🍥)n )边来，盯(dī(📜)ng )着黑板上人物(😸)那处空(😏)白，问(wèn )：(🈵)那块颜(yán )色很(💔)多，怎么(📄)分工？
可(🥄)刚(gāng )刚(gāng )那番(📖)话说(shuō(☕) )的可一点(👏)不软柿子，至少(⚡)(shǎo )她(tā(🌾) )读书这么(🈯)(me )多年(🔟)，没见过(guò(🕸) )敢跟教导主(zhǔ )任(🌛)(rèn )这(🏳)么说话的(🌐)老师，不卑(bēi )不(bú )亢，很(✴)有(yǒu )气(qì(🍕) )场。
楚司瑶眼睛一横，笑(🍳)(xiào )骂：孟(🤵)行(háng )悠，你太过分了！
孟(🤡)行悠(yōu )似(💁)(sì )懂非懂，想再问点什(♌)么，人已经(🆔)到(dào )了(le )。
你们这(🐲)(zhè )样还(🚗)上什么课(♍)！不把问题(tí )交(💧)(jiāo )代情(🚎)况，就把你(🤨)们家长找来。
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