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劇情簡介
孟(🐇)(mèng )行悠被(♊)(bèi )他的反(🗺)应逗(dòu )乐(👊)，在(🐍)(zài )旁边搭腔：谢(xiè )谢阿姨，我(wǒ )也(🔎)多来点。
煎(🛑)(jiān )饼果子(🤱)吃(📘)完(wán )，离上(shàng )课还有(yǒu )五分钟，两(🤵)人(🧢)(rén )扔掉食(🙌)品袋(dài )走(🤕)出食堂，还(🏍)(há(🎆)i )没说上一句(jù )话，就被迎(🎑)面(miàn )而来(📊)的(de )教导主(😕)(zhǔ )任叫住(🚆)。
我(📷)(wǒ )是问什么这个(gè )吗？你们两(♎)(liǎ(🌳)ng )个人为什(📓)么会(huì )在(🥧)一起(qǐ )？教(🤓)导主任(rèn )早上在(zài )六班(🏮)门口丢了(🎲)(le )好大的脸(🕘)面(miàn )，现在(🥘)颇(🐴)有不(bú )依不饶(ráo )的意思，你(nǐ )们学(🐙)生(shēng )最重(🆎)要的任务(❌)(wù(💟) )就是学习，早恋是绝对不(bú )允许(🌻)的(📕)！男女同学(🎋)(xué )必须正(🚧)(zhèng )常相处(👎)，保(🥫)持(chí )合适的距离(lí )，你看(〰)你们现(xià(🛐)n )在像什么(🀄)样(yàng )子？(🈚)快(🥧)上课了(le )还在食堂门口(kǒu )逗留，简(🥗)直(⛳)(zhí )不把学(😳)校的校(xià(🌆)o )规放在眼里(🆖)(lǐ )！
一句话听得(dé )迟梳百(🥣)(bǎi )感交集(⛪)，她(tā )垂眸(🛀)敛(liǎn )起情(🎠)绪(🔃)，站起(qǐ )来跟迟砚说(shuō )：那我走了(🐽)。
景宝在(zà(🔲)i )场，这个小(🚆)(xiǎ(🦀)o )朋友浑(hún )身上下都充满(mǎn )了神(💷)秘(😶)感，孟行悠(🤨)什么都(dō(🔣)u )不知道，现(🐗)在(🐲)这个(gè )情况也(yě )不好问(🦔)什么，她只(🎾)是能感(gǎ(🎍)n )觉到景宝(🚓)跟(🕙)其(qí )他小朋友的(de )不一样。
景宝(bǎ(🏅)o )怯(🧒)生生的，站(💣)(zhàn )在孟行(🦐)悠三(sān )步之(🤽)外，过了(le )半分钟，才(cái )垂(🍁)着(🐓)头说：景(👰)(jǐng )宝我叫(🧑)(jiào )景宝。
走(📕)了(🐍)(le )走了，回去洗澡，我(wǒ )的手都刷酸(suā(🌠)n )了。
孟行悠(🗻)的(de )忍耐到(🎸)(dà(👪)o )了底线，抢(qiǎng )过话头(tóu )嗤了句：(🎞)主(🍐)任(rèn )，要不(🗝)然你(nǐ )跟(🖖)学校商量商(🚨)(shāng )量，分个男女食堂(táng )出(🐺)来得(dé )了(🏙)。
贺勤走到(🕝)(dào )两个学(🐑)生(🌀)面(miàn )前站着，大有(yǒu )护犊子的意(yì(🏠) )思, 听完教(🦁)导主(zhǔ )任(🎌)的话，不紧(jǐn )不慢地说：主任说得(🥡)很(📃)对(duì )，但我(⚽)是他(tā )们(❕)的班主任(🔙)，主(🎸)任说(shuō )他们早恋，不知道(dào )依据是(📃)什么？我(👗)们做老师(🚞)(shī(🍨) )的要劝导学生(shēng )，也得(dé )有理有(🔳)据(🐑), 教(jiāo )育是(🏑)一(yī )个过(🕞)程，不是(shì )一(🎏)场谁输谁(shuí )赢的比赛。
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