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劇情簡介
在高(gāo )三(💁)这个(🌯)阶(🍱)(jiē(♏) )段，成绩一(yī )般想(xiǎng )要逆袭，短时间提(🎩)高(🔊)(gā(㊗)o )三四(sì )十分不难(nán )，但对于孟(mèng )行悠(🤭)(yō(🔛)u )这(⚾)个文(🕌)科(kē )差劲了十来(lái )年的(de )人，理科(😦)已经(⌛)没有(👺)进步空(kōng )间的人来说，要从630的档(😟)次(cì(🎼) )升(🍰)级(👷)到660的档次，堪比登天(tiān )。
迟砚用另外一(🤞)只(🤬)手(➗)，覆(fù )上孟(mèng )行悠的小手，轻轻一(yī )捏(🚟)，然(🌱)后(💮)说：(➕)说吧。
在高(gāo )三这(zhè )个阶段，成绩(⏬)一般(🏯)想(🍏)(xiǎ(✖)ng )要逆(nì )袭，短时(shí )间提高三四(sì )十分(📮)(fè(🔁)n )不(👇)难，但(dàn )对于孟行悠(yōu )这个(gè )文科差(📸)劲(🐾)(jì(🌳)n )了十(😦)来年的(de )人，理科已经(jīng )没有进步(✔)空(kō(👘)ng )间的(🐦)(de )人来说，要从630的档次升级(jí )到660的档次(😤)，堪(🌛)比(🎠)登天。
孟(mèng )行悠没听懂前半句，后半(bà(🚘)n )句(🌾)倒(⛵)是听懂了，夹菜的手(shǒu )悬在(zài )半空中(🆔)，她侧(💃)头看(🍝)过(guò )去，似笑非笑地说：同学(xué(🧠) )，你(nǐ(📮) )阴(🆗)阳(🚭)怪气(qì )骂谁呢？
行(háng )了，你们别说(shuō(👿) )了(😑)。秦(🔗)千艺(yì )低头(tóu )擦了擦眼(yǎn )角，语气听(🕋)(tī(👲)ng )起(💛)来(lá(🧐)i )还有点生(shēng )气，故意做(zuò )出一(yī(⛩) )副帮(🕧)孟行(💩)(háng )悠说好话的(de )样子(zǐ )，孟行悠(yōu )真不(🐅)是(🍈)这(🕎)样的人(rén )，要是我跟迟砚真的分手(shǒ(🍞)u )了(🏋)，也(🌼)绝对不可能是因为(wéi )她。
趁着正式开(😙)学前(👌), 各班(💓)(bān )各科(kē )老师紧赶慢赶，结束(shù(💜) )了新(🦊)(xī(🐈)n )课(📇)程，进入总复习阶(jiē )段。
当时她是(shì )因(⛷)为(⛵)出(🤥)国才(cái )退学(xué )，可是施(shī )翘走后，学(xué(🥉) )校(🛁)涌(📈)(yǒng )出(👮)各种各(gè )样的传言，有人(rén )说她(🚈)是因(⏬)(yīn )为(💓)得罪了人(rén )，被(bèi )逼的在五(wǔ )中混不(✌)下(🔙)去(😜)(qù )，才(cái )找了出国(guó )这个理由自己滚(📴)(gǔ(🅰)n )蛋(🔬)。
孟行悠想到暑假第一(yī )次去迟砚家(🦍)里，闹(🌦)出那(㊗)个(gè )乌龙的时候，他的第一反(fǎ(⤵)n )应也(🍃)(yě(🤮) )是(✴)分手。
当时在电话(huà )里, 看(kàn )迟砚那个(🥖)反(😏)应(🛳)好像还(hái )挺失(shī )望的，孟行悠费了好(🙎)(hǎ(📠)o )大(🍃)劲(jì(🥛)n )才没有破(pò )功笑出来。
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