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劇情簡介
再怎么(🉑)都是(shì )成年(🌰)人(rén )，孟行悠(😜)又是学(xué )理科(📗)的(de )，基本的生(😍)理知识还是(🍮)(shì )门儿清，只是(👄)书上说归(guī(🕊) )书上说，真正(🕯)放在现实(shí )中(📸)，放在自己男(🛷)朋友身(shēn )上(🍀)，又(yòu )是另外一(⛎)回事。
晚自习(📥)(xí )下课，迟砚来二(èr )班教室(🚭)(shì )找孟行悠(🌾)，一起(qǐ )去图书(shū )馆(guǎn )再上(🔲)一个小时(shí(🍼) )的自习(xí )。
迟砚(📙)顺手搂过(guò(💈) )孟行悠(yōu )，趁(🐍)机亲了她一(yī(📿) )下：女(nǚ )朋(♐)(péng )友，你还没(🧘)回(huí )答我的(de )问(🏅)题。
孟母狐疑(✔)地看着(zhe )她：(👎)你前几天不还(🚻)说房(fáng )子小(🚙)了压抑吗？(👈)
迟砚脑(nǎo )中警(🈸)铃大作，跟上(🍬)去，在孟行悠(👩)说第二句话之(🧦)(zhī )前，眉(méi )头(🏓)紧拧，迟疑片(piàn )刻，问(wèn )道：(🏆)你不是想分(🏅)(fèn )手吧？
孟(mèng )母孟父做好(🥤)了(le )取舍的(de )心(😷)(xīn )理准备，孟行(háng )悠却完(wá(⛵)n )全(quán )没有，孟(💚)行舟(zhōu )常年在(🥚)(zài )外(wài )地，她(🍢)并不想(xiǎng )出(📟)省。
回(huí )答的他(😉)的却是(shì )一(🎡)阵欢(huān )快的(🗻)轻音乐铃声，跟(☝)孟(mèng )行悠的(🎙)同款。
——男(🏗)朋(péng )友，你住的(♋)公寓是哪一(🕯)(yī )栋哪一户(🎄)？
迟砚往后靠(🎚)(kào )，手臂随意(🏄)地搭在椅背(bèi )上，继(jì )续说(👐)：现在他们(🗡)(men )的关注(zhù )点都在你身上，只(🛒)要放(fàng )点(diǎ(💲)n )流言出去，把(bǎ )关注点(diǎn )放(⏪)(fàng )我身上来(🤦)，就(jiù )算老师(shī(🤖) )要(yào )请家长(🏎)，也不(bú )会找(🕦)你(nǐ )了(le )。
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