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劇情簡介
孟行悠(🍡)绷直腿(tuǐ )，恨不得跟身下的沙(shā )发(fā )垫(✈)融为一(🌍)体，也(yě(🏃) )不(bú )愿(🚸)意再碰(✉)到某个(🍨)部(bù )位(🌉)(wèi )第二(🎥)次，她清(🏭)了清(qīng )嗓(sǎng )，尴尬得难以启齿(chǐ )，憋了半天，才吐(💔)出(chū )完(🥨)(wán )整话(🍈)：那个(🎖)迟砚(yà(🗿)n )我(wǒ )们(🖋)现在还(🕎)是高中(🧡)生(shēng )，你(⛪)知道吧？
一个学(xué )期(qī )过去，孟行悠的(🌬)文(wén )科(kē )成绩(🥑)还是不(👿)上不下(🐈)(xià )，现在(👢)基本能(💅)及格(gé(🥛) )，但绝对(🈶)算不上好，连(lián )三位数都考不到。
这件事从头到(🦒)尾怎么(🕐)(me )回(huí )事(🏳)，孟行悠(💠)大概猜(🚳)(cāi )到了(✒)一大半(🐁)，从前(qiá(🤟)n )只(zhī )知道秦千艺对迟砚(yàn )有(yǒu )意思，可是没料(💭)到(dào )她(🗾)能脸大(🔜)到这个(🌳)程度(dù(🏡) )。
也不愿(👃)意他再(🔛)跟(gēn )开(😱)(kāi )学的(🐌)那样，被乱七(qī )八(bā )糟的流言缠身。
孟(mè(🌒)ng )母(mǔ )孟父一走(🔥), 她爬床(➡)边(biān )看(📅)(kàn )见家(⛹)里的车(🗜)开出了(🍥)(le )小区, 才(🤗)放下心来, 在(zài )床(chuáng )上蹦跶了两圈，拿(ná )过(guò )手(⭐)机给迟(🛩)砚打电(⚽)话(huà )。
孟(🐰)行悠在(👡)文科上(🤔)下(xià )的(🥁)(de )功夫最(🤛)多，可收效(xiào )甚微，特别是现在(zài )进(jìn )入高三，学(🤒)习压力(lì )成(ché(➡)ng )倍增加(🚚)，面对文(🖤)科(kē )的(🐋)无力感(🚰)也比以(👵)前更(gè(🐞)ng )加(jiā )强烈。
朋友只当(dāng )是(shì )自己说中了(🀄)她的心(xīn )事(shì(🍥) )，知趣没(⬛)再提孟(🔞)行(háng )悠(🥗)(yōu )。
我觉(⤴)得这事(🦁)儿传(chuá(🚃)n )到(dào )老师耳朵里，只是(shì )早(zǎo )晚的问题。但你(nǐ(🗼) )想(xiǎng )啊(🔯)，早恋本(📓)来就是(🍾)(shì )一(yī(🔂) )个敏感(🥓)话题，现(🔽)在(zài )外(👏)面又把你说得这么(me )难(nán )听，老师估计觉得(dé )跟(😔)你不好交流，直(📁)(zhí )接(jiē(🍟) )请家长(🍼)的可能(💏)性特(tè(🏕) )别(bié )大(🗄)。
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