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劇情簡介
孟(🎖)(mèng )行悠手上都是(🤼)颜(yán )料(🔺)也不(🔗)好摸手(🛺)机(jī )出来看图，只能(néng )大(📥)概回(🤜)忆了(le )一(📏)下(xià )，然后说：还有(yǒu )三(💝)天，我(🗞)自(zì )己(😹)来(lái )吧，这块不(bú )好分(fè(📀)n )，都是(👜)渐变(bià(🏒)n )色。
周五下课后(hòu )，迟(chí )砚(🐳)和孟(🏨)行悠(yō(🖲)u )留下(xià )来出黑板报(bào )，一(📵)(yī )个(🛍)人上色(🔯)一(yī )个人写字，忙起来谁(⌚)也没(🚶)说话。
听(😽)了这么多年(nián )，有时候别(🙍)人也(yě )学着(🦉)裴暖这样叫(jiào )她，听多了(🕓)这种(zhǒ(👵)ng )特别(👔)感就淡(🔽)了许(xǔ )多。
迟梳注意到(dà(✏)o )站在(👫)旁边的(🐄)(de )孟行(háng )悠，愣了几(jǐ )秒，随(❗)后面(🏵)色恢(huī(🏑) )复正(zhèng )常，只问：这是(shì(📙) )？
孟(🐦)行悠还(⛽)(hái )在这(zhè )里打量，迟(chí )砚(🦍)已(yǐ(😐) )经走上(🗨)去，叫了(le )一声姐。
施(shī )翘闹(㊙)(nào )这(🆒)么大阵(🐃)仗(zhàng )，宿(xiǔ )舍这块地方(fā(🌶)ng )也叫(📲)了四个(⛎)家政阿姨来收拾，生怕别(🚐)人不知道(dà(🕑)o )她要搬走似的，大概已经(😢)跟学校(🐭)(xiào )那(🔸)边打过(🚫)招呼。
所有。迟砚没(⏱)有(yǒu )犹(🧚)豫，目(🗃)光(guāng )平(📙)静(jìng )，我对事不(bú )对人(ré(🐩)n )，那句(🤗)话不(bú(🗻) )是针(zhēn )对你。
两个(gè )人僵(🔴)(jiāng )持(🗾)了快一(👾)分(fèn )钟，景宝见哥哥(gē )软(💠)硬(yì(⚽)ng )不吃，不(☕)情(qíng )不愿(yuàn )地松开他的(🦀)(de )腿，往(📚)孟行悠(📞)面(miàn )前走(zǒu )。
孟行悠这(zhè(🚝) )才放(✳)心：那(🕗)就好，勤哥是个好老师，绝(✳)对不能走。
孟(⏹)行悠扶额(é )：真不要，谢(🔂)谢(xiè )您(🏔)了大(🐻)班长。
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