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劇情簡(jiǎn)介
回答的(de )他(🎷)的(de )却是一阵(🍲)欢快的(de )轻音乐铃声(🐞)，跟(gēn )孟行悠(🕔)的同款(🥡)。
打趣归打趣(🙄)，孟(mèng )行悠不否认迟(🚵)砚(yàn )说的办(🍝)法确实有(yǒu )可行性(🧓)，最后可(kě )能(🍠)也(yě )真(🆚)会有效果(guǒ(🌷) )，她(tā )可以全身而退(🍟)，跟这件事撇(⏬)得干(gàn )干净净。
不知(🏑)道(dào )是谁给(🆗)上面领(🎦)导(dǎo )出的注(🎪)意，说为(wéi )了更精准(🧀)的掌握(wò )每(💻)个学生(👑)的情况(kuàng ), 愣(🚒)是(shì )在开学前，组织(🤩)(zhī )一次年级(♿)大考, 涉(shè )及高中三(♑)年所有(yǒu )知(🌭)识。
五中(🕑)的周(zhōu )边的(🔽)学区房一直(zhí )炒得(🐈)很热，孟母(mǔ(🅾) )看来看去，最后(hòu )还(♓)是蓝光城最(🛺)满(mǎn )意(📊)。
暑假补课正(⛲)(zhèng )好赶(gǎn )上元城一(🏑)年(nián )中最(zuì(🌄) )炎热的季节, 他们(men )这(🔬)一届赶上好时(shí )候(🐱), 五中大发慈(🔲)悲(bēi )，总算趁暑假补(🕞)(bǔ )课前, 给高(😅)三每个(🌓)(gè )教室安装(🔚)了空调(diào )，让补课的(🖋)日子(zǐ )没那(👊)(nà )么难熬。
孟(mèng )行悠(😁)(yōu )退后两步(🔞)，用手(shǒ(🌵)u )捂住唇，羞赧(🖖)地(dì )瞪着迟砚：哪(😁)有(yǒu )你这样(😈)的，猛虎(hǔ )扑食吗？(🗓)
迟砚心(xīn )里(➡)没底，又(🎅)慌又(yòu )乱：(⏰)你是想分手(shǒu )吗？(⛅)
就算这边下(✉)(xià )了晚(wǎn )自习没什(🌝)么(me )人，孟行悠也不敢(😟)太(tài )过火，碰(♋)了一下(xià )便离开，坐(🐋)回自(zì )己的(🔹)位置，两(🦅)只(zhī )手一前(🐕)一后握住(zhù )迟砚的(🐸)掌心，笑(xiào )着(👉)说：我还是想(xiǎng )说(🌩)。
来了——景(🐐)(jǐng )宝听(📞)(tīng )见迟砚的(🏸)声音，跳下沙发往卧(🔑)室(shì )跑，拿起(♈)手机看(kàn )见来电显(💽)示是孟(mèng )行(🎉)悠，一双(👱)小短(duǎn )腿跑(🍢)得更快，举(jǔ )着手机(🖲)边跑边喊(hǎ(🎤)n )：哥哥，小嫂嫂(sǎo )找(🎤)你(nǐ )——
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