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劇情簡(jiǎn)介
孟行(💘)(háng )悠说一(yī )半留一(yī )半(bàn )：他(🦈)跟霍修(🔱)厉先约(yuē )好(🐏)的，拒(jù(🛥) )绝了也(🤣)正常，先(🤲)来(lái )后(🌍)到嘛(ma )。
贺(🌴)勤赔笑(⛄)，感到头(tóu )疼：主(zhǔ )任，他们又怎么了？(⏬)
孟行悠(yōu )手上都是(🌶)颜料也(🔇)不好(hǎ(📲)o )摸手机(🖇)(jī )出来(🖥)看图，只(📡)能大概(🏎)(gài )回忆了(le )一下，然后说：还有(yǒu )三天，我(🕥)自己来吧，这块不(bú(🔠) )好分，都(🔽)是渐变(💡)(biàn )色。
霍(🅱)修厉(lì(👘) )掐着点(🤹)(diǎn )进来(🚍)，站(zhàn )在门口催迟(chí )砚：太(tài )子还能(né(🌖)ng )走(zǒu )不走了(📹)？我他(🏫)妈要(yà(📏)o )饿嗝屁(😿)(pì )了(le )。
孟(🍗)行悠一(🖋)直觉得(🏘)(dé )贺勤这(zhè )人脾气好，好得像个(gè )软柿(🏔)子(zǐ )，一(🤛)点战斗力都(🌄)没有(yǒ(😮)u )，所以(yǐ(🏄) )才被领(🥇)导穿小(😧)鞋，在(zà(🚭)i )班上也(🕞)(yě )没有威信。
教导主任(rèn )板着脸(liǎn ), 哪能(🛄)被这一句话就给(gě(🍨)i )打发：(🍪)你说没(🕔)有就没(🎅)有？你(🗃)(nǐ )这个(🤰)班(bān )主(👆)任也太(tài )不负责任了(le )，这个(gè )年龄段的(🚶)(de )学生不能走(🌷)(zǒu )错路(🔷)，我们做(🎅)老(lǎo )师(🛋)的要正(🦐)确引导(🎡)。
小时候(〰)(hòu )有(yǒu )段时间，大院里面(miàn )那些孩(hái )子(📊)不知道(⏭)从哪学的，总(⛺)爱在(zà(👐)i )别人的(🈁)名字后(🗯)面加一(🆙)(yī )个崽(✈)字(zì )，彼(🚎)此之间叫来叫去(qù )，流行(háng )了大半年，后(🎉)来这阵(zhèn )风过去(qù(🕢) )，叫的人(💰)也少了(⌛)。
回(huí )宿(🥦)舍的(de )路(🎖)上，楚司(📩)瑶欲言(🈁)又(yòu )止，孟(mèng )行悠被她(tā )的视线看得(dé(🐰) )哭笑不(bú )得，主动(dò(✊)ng )挑起话(🎥)头：你(😮)想问(wè(😜)n )什么就(🆙)直(zhí )接(🏰)问。
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