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劇情簡(jiǎn)介
一坐(zuò(🛡) )下来(🗞)，景(🙉)宝(🏐)就(jiù(🅿) )扯扯迟(chí )砚的袖(xiù )子，小(xiǎo )声地说(🔹)(shuō(😓) )：哥，我想尿(niào )尿
走了(le )走了，回去洗(😢)(xǐ )澡(🈵)，我(🥏)(wǒ(🐸) )的手都(dōu )刷酸了(le )。
主任(rèn )毫不讲理(😲)：怎(💾)么(🍶)别的同学就没有天天在一起？
贺(🕧)勤说(🚵)的(🤬)那(🚑)番(fān )话越想(xiǎng )越带劲(jìn )，孟行悠还(💠)(hái )把(🏏)自(🖐)己(🛹)整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感(🔈)慨(🍽)颇(🔸)多：勤哥(gē )一个数(shù )学老师(shī )口(👮)才不(⛳)(bú(🛬) )比(🏯)许先(🕺)(xiān )生差啊(ā )，什么(me )‘教育(yù )是一个(🙉)(gè(🍆) )过程，不是一(yī )场谁输(shū )谁赢的(de )比(🉐)赛’(🧛)，听(👔)听(💙)(tīng )这话，多酷多(duō )有范，打死我(wǒ )我(💭)都说(🏩)(shuō(🍦) )不出来(lái )。
幸好咱俩这不是表白现(🧛)场，不(👠)然(🈺)你(🚈)就是在跟我发朋友卡。
我是问(wèn )什(💇)么这(🕳)(zhè(💜) )个(🌒)吗(ma )？你们(men )两个人为什么会在一起？(😢)教(📥)导(🗾)主任早上在六班门口丢了好大(dà(🦅) )的脸(🤵)面(🎬)(mià(🐥)n )，现在(🖇)(zài )颇有不(bú )依不饶(ráo )的意思(sī )，你(💱)们(👁)(men )学生最(zuì )重要的(de )任务就(jiù )是学习(⛰)(xí )，早(📼)恋(🤖)(lià(🎧)n )是绝对(duì )不允许(xǔ )的！男(nán )女同学(😪)(xué )必(🐄)须(🈺)正(zhèng )常相处(chù )，保持(chí )合适的(de )距离(🐟)，你看(💞)你(😒)们(📻)现在像什么样子？快上课了还在(🐌)食堂(🤱)门(🍏)口(👀)逗留，简(jiǎn )直不把(bǎ )学校的(de )校规(guī )放(🎁)在(😍)眼(🙀)里！
一听有陌生人，景宝的动作瞬间(💞)僵住(➕)，下(🚫)一(🔏)秒缩(🥧)回后座(zuò )的角落(luò )，抵触(chù )情绪非(⏫)(fē(🙌)i )常严重(chóng )：不不(bú )想不要(yào )去
煎(🏭)饼(bǐ(🧛)ng )果(🛐)子(🀄)吃(chī )完，离(lí )上课还(hái )有五分(fèn )钟，两(liǎ(💶)ng )人(🎢)扔掉(diào )食品袋(dài )走出食(shí )堂，还(há(🚞)i )没说(🤪)上(💢)(shà(😭)ng )一句话(huà )，就被(bèi )迎面而来的教导(🚾)主任(🐌)叫(📿)住(🔃)。
周五下课后，迟砚和孟行悠留下来出(💠)黑(🔖)(hē(💺)i )板报，一个人(rén )上色(sè )一个人写字(🚁)，忙起(🛒)来(🥒)谁(🔓)也没(🔏)说话。
孟行悠还在这里打量，迟砚已(💇)经(🐇)(jīng )走上去(qù )，叫了(le )一声姐(jiě )。
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