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劇情簡介
这点(diǎn )细微表(biǎ(➗)o )情逃不(🔽)(bú )过迟砚的眼睛，他(🎥)(tā )把手(🎨)放(fàng )在(🛅)景宝(bǎo )的头上，不放(🖌)过任(rè(✉)n )何一个(🤞)(gè )让他跟外界接触(🐫)的机会(🕳)：悠崽(🚧)跟(gēn )你说话呢，怎么(😌)不理？(⏮)
这(zhè )都(🚌)是为(wéi )了班级荣誉(🐒)还有勤(♑)(qín )哥。孟(🛶)(mèng )行悠笑(xià(🤔)o )着回。
贺(🍦)勤说的(📉)那(nà )番(📖)话越(yuè )想越(🚂)带(dài )劲(🧕)，孟行悠(❌)还把自(zì )己整得(dé )有些感(♉)(gǎn )动，坐(⛱)下来后，对(duì )着迟砚(yàn )感慨(🐆)颇(pō )多(💅)：勤哥一个数学(xué )老师口(❕)(kǒu )才不(🤩)比(bǐ )许先生差啊，什(🦎)么(me )‘教(🐫)育(yù )是(🕵)一个(gè )过程，不是一(📺)场谁(shuí(🍜) )输谁赢(🥂)(yíng )的比赛’，听听这(🔪)话，多(duō(🚍) )酷多有(🎎)(yǒu )范，打死我我都说(🆎)(shuō )不出(🚲)来(lái )。
迟(💖)景(jǐng )，你这样(🐧)很没礼(⛏)貌(mào )。迟(👃)砚(yàn )却(🐞)不哄(hǒng )，只沉(🤱)声说。
教(⚽)导(dǎo )主(🔠)任见(jiàn )贺勤过(guò )来，噼里啪(🎁)啦一通(📻)(tōng )呵斥：看看你(nǐ )们班的(🚎)学生，简(🕝)直(zhí )要反了(le )天了，你这个班(🚙)主任怎(📕)么(me )当的？
你使唤(huà(🥪)n )我还挺(🚯)顺口。迟(😨)砚(yàn )放下笔(bǐ )，嘴上(🛤)(shàng )抱怨(🌬)，行动却(🕷)不带(dài )耽误的(de )。
孟行(🤯)悠看景(🈸)宝的帽(💦)子有(yǒu )点歪，伸手给(🙉)他理了(🚼)一下(xià(💙) )，笑弯(wān )了眼：我哥(🤟)啊，我哥(✴)叫狗(gǒ(🔆)u )崽，因(yīn )为他(⬛)很(hěn )狗(💨)，还是你(🌇)哥哥更(gèng )好。
孟(mèng )行悠不(bú(🌶) )怒反笑(😶)：班长交待(dài )的事儿(ér )，当(🤨)然(rán )不(🥐)能吹牛逼。
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