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劇情簡介
景(jǐ(🌸)ng )宝扑(pū(🔢) )腾两(liǎng )下，不太乐意被(🀄)哥哥抱(🍷)着，小(xiǎ(🚼)o )声地(dì )说：不要(yào )抱(🔴)我我自(🤺)己走
贺(👴)勤这个班(bān )主(🍲)任(rèn )，还(😣)(hái )真是(🗞)(shì )被他们这帮学生小(🍕)看了啊(🗒)。
迟(chí )砚(🐹)睥(pì )睨她(tā )，毫不客气(😃)道：那(😅)也得自己圆(yuán )回去(qù(🌬) )。
走(zǒu )了(🚘)走了，回(🚽)去(🏄)洗澡，我的手都(dōu )刷(🎻)酸(suān )了(🐬)。
迟砚(yàn )听完，气音悠长(✒)呵了一(😾)声，一(yī(🍡) )个标(biāo )点符(fú )号也没(🦃)说。
哥，我(🐁)不回去。景(jǐng )宝抱(bào )住(📍)迟(chí )砚(🕕)的腿，死(📹)活不肯放手。
哥哥(gē )的(🔮)同(tóng )学(🌨)也(yě )在(🔖)，景宝去跟她打(🏄)个招呼(🔟)好吗(ma )？(😤)
迟(chí )砚对(duì )景宝(bǎo )这(🌮)种抵触(🕡)情绪已(⛄)经习以为常，改变(biàn )也(✍)不(bú )是(🈴)一瞬间的(de )事情，他看见(🔆)前面(mià(💔)n )不远(yuǎ(❤)n )处(😨)的(de )一家川菜馆，提议(🧙)：去吃(🥄)那家(jiā )？
贺(hè )勤说(shuō(🙇) )的那(nà(💊) )番话越(🏒)想越带劲，孟行悠还把(🐊)(bǎ )自己(🔱)(jǐ )整得(dé )有些感动，坐(😒)下来后(🌓)，对着迟(💬)(chí )砚感(gǎn )慨颇(pō )多：(🏍)勤哥一(♏)个数学(🐆)老师口才不(bú )比许(xǔ(❕) )先生(shē(👏)ng )差啊，什么‘教育是一(🤙)个过程(🎓)(chéng )，不(bú(💩) )是一(yī )场谁(shuí )输谁赢(🈸)的比赛(🦒)’，听听这话，多酷(kù )多(🐾)有(yǒu )范(📌)，打死我(🛴)(wǒ(📫) )我都说不出来。
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