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劇情簡介
孟行(háng )悠不怒反笑(xiào )：班长交待的(de )事儿，当然不能吹牛逼(bī )。
教导主任(rèn )板(bǎn )着脸, 哪(🉑)能被这一(🐥)句话(huà )就给打发：你(nǐ )说没有就没(méi )有？你这个班主任也(yě )太(tài )不负责任了(le )，这个年龄(🐩)段的学生(🦀)不(bú )能走错路，我(wǒ )们做老师的(de )要正确引导。
秦千艺(yì )抹(mò )不开面，走(zǒu )出教室的时候，连眼(🕰)眶(kuàng )都是(🚯)红的。
贺(hè )勤走到两个(gè )学生面前(qián )站着，大有(yǒu )护(hù )犊子的意思(sī ), 听完教导主任的话，不(🏝)(bú )紧不慢(🈴)地说(shuō )：主任说得很对，但我(wǒ )是他们的班(bān )主(zhǔ )任，主任说(shuō )他们早恋，不知道依据(jù )是(🔄)什么？我(🍽)(wǒ )们做老师的要劝导学生(shēng )，也得有理(lǐ )有(yǒu )据, 教育是一(yī )个过程，不是一场谁(shuí )输(shū )谁(📯)赢的比赛(🐦)(sài )。
听见那几个看热闹的(de )人匆匆走开(kāi )的(de )脚步声，孟(mèng )行悠拍拍(pāi )手，走到门(mén )后(hòu )靠墙站(🏃)着。
难得这(🚀)一路她也没说一(yī )句话，倒不(bú )是(shì )觉得有个小朋友在拘(jū )束，只是怕(pà )自(zì )己哪句话不(🚎)(bú )对，万一(😶)触碰到小朋友(yǒu )的雷区，那(nà )就(jiù )不好了。
孟行悠一口(kǒu )气问到底：你(nǐ )说你不会谈(tán )恋(🎏)爱，是不会(🔼)跟我谈(tán )，还是所有人(rén )？
刷完黑板的最后一个(gè )角落，孟行(háng )悠(yōu )把画笔扔进(jìn )脚边的(⏭)小(xiǎo )水桶(📽)里，跑(pǎo )到(dào )教室最前面(miàn )的讲台上瞧，非常满意(yì )地说：完美(měi )，收工！
几秒的死寂之(zhī )后(👨)，孟行悠(yō(🐳)u )到(dào )底是忍不住(zhù )，拿着菜单笑得不行：砚二宝哈哈(hā )哈(hā )哈哈哈哈哈哈，你这(zhè )名字可(🙏)真是(shì )太(🍊)(tài )好听了，一(yī )点都不接地气！！！
孟(mèng )行悠却毫无(wú )求生欲，笑得双肩直抖(dǒu )，最后使不(bú )上(shà(🍶)ng )力，只能趴(😿)(pā )在桌子上(shàng )继续笑：非(fēi )常(cháng )好笑，你一(yī )个精致公子哥居然有这(zhè )么朴素的名(míng )字(💢)(zì )，非常优(🕯)秀啊。
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