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劇情簡介
孟(👹)行悠说(🕛)(shuō )一半(bàn )留(🤣)一半：(🌭)他跟(gēn )霍(huò )修厉先约(🌯)好的(de )，拒(🌜)绝了也正(zhè(🔆)ng )常，先来(🍪)后到(dà(🙉)o )嘛。
贺勤这个班主任(rè(🚘)n )，还真是被他(😃)(tā )们这(❤)帮学生(🕤)小(xiǎo )看了(le )啊。
贺勤走到(🎣)(dào )两个学生(🥅)面前站(🎈)(zhàn )着，大(🍅)有护犊(dú )子的意思, 听(🔚)完(wán )教(🍺)导(dǎo )主任的(🔢)话，不(bú(🤨) )紧(jǐn )不慢地说：主(zhǔ(🍜) )任说得(📻)很对，但我(wǒ(🎠) )是他们(🐥)的(de )班主(zhǔ )任，主任说他(😗)们(men )早恋(💍)，不知道(dào )依(🛷)据是什(🧥)么？我们(men )做老师的要(🖲)劝(quàn )导(♿)学生，也得有(🚡)(yǒu )理有(💊)据, 教育(💘)是(shì )一个过程，不(bú )是(🏅)一(yī )场谁输(📇)谁赢的(👔)比(bǐ )赛(😽)。
孟行悠不(bú )怒反笑：(🤔)班长(zhǎng )交待(🗣)(dài )的事(🗞)儿，当然(🚲)(rán )不能吹牛逼。
快(kuài )走(💦)到教室(🗃)的时(shí )候，孟(🌬)行悠才(🚌)(cái )回过(guò )神来，扯扯迟(🦕)(chí )砚(yà(🚝)n )的袖口：你(🏎)说(shuō )主(🙃)任会不会一(yī )生气(qì(🧢) )，就把勤(🎚)(qín )哥给(gěi )开(🎂)了啊？(🥖)
话音落(luò )，孟行悠看迟(🛎)(chí )砚张(💏)嘴要叫阿(ā(🗾) )姨加(jiā(🌨) )肉，赶紧(🌇)拦住(zhù )他的手，压低声(🚶)(shēng )音制止：(🕓)我不(bú(📻) )要！你别(🌿)让加(jiā )！
孟(mèng )行悠喝了(💸)一口豆(dòu )浆，温度刚(🏻)刚(gāng )好(🛋)，不烫嘴，想到(dào )一茬，抬(🚸)头问(wè(🙅)n )迟砚：要是(🎞)我喝(hē(💛) )不加糖的怎么(me )办？
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