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劇情簡介
于(🏎)是我(wǒ(🎮) )充满激(🚧)情从(cóng )上海到北(běi )京，然后坐火车到野山(shān )，去体育(yù )场踢了一场球，然后(hò(🐪)u )找了个(🚝)宾(bīn )馆(☕)(guǎn )住下(🎈)，每天(tiān )去学院里(lǐ )寻找最后一天看见的(de )穿黑色衣(yī )服(fú )的漂亮长发姑娘(🍹)，后(hòu )来(🌶)我发现(🕐)(xiàn )就算(🗽)她出现(🦀)(xiàn )在我面前(qián )我也未必(bì )能够认出，她(tā )可能已经(jīng )剪过头发，换过(😜)衣服(fú(⏯) )，不像我(🤐)(wǒ )看(kà(🚒)n )到的那(💌)般漂(piāo )亮，所以(yǐ )只好扩大(dà )范围，去掉(diào )条件黑、长(zhǎng )发、漂亮，觉得这样(🅿)(yàng )把握(📋)大些(xiē(👣) )，不幸发(🛀)现，去掉了(le )这三个条(tiáo )件(jiàn )以后，我所(suǒ )寻找的仅(jǐn )仅是一个穿衣服的姑(gū(📳) )娘。
这样(🥝)(yàng )的(de )车(💨)没有几(😠)人可以(🥓)忍受(shòu )，我则是(shì )将音量调大(dà )，疯子一(yī )样赶路，争取早日到达(dá )目(🦈)的地可(🔼)(kě )以停(⏫)车熄火(📀)。这样我(🕐)(wǒ )想能有本(běn )领(lǐng )安然坐上此(cǐ )车的估计(jì )只剩下纺(fǎng )织厂女工了(le )。
那读(🔊)者(zhě )的(🐲)(de )问题是(😵)这样的(🛣)：如何(hé )才能避免(miǎn )把车开到沟里去?
那人(rén )说：先生(shēng )，不行的，这(zhè )是展(🌆)车，只能(🤐)外面看(💠)，而且我(🚓)(wǒ )们也(😣)没有(yǒu )钥(yào )匙。
但是我在上海没(méi )有见过不(bú )是越野车就(jiù )会托底(🚽)的(de )路，而(🛂)且是交(🌹)通要道(📂)。
这样一(🐏)直(zhí )维持到那个杂志组织(zhī )一个笔会(huì )为(wéi )止，到场的(de )不是骗子(zǐ )就是无(🚮)赖(lài )，我(🌱)在那儿(🦁)(ér )认识(📷)了一(yī )个(gè )叫老枪的家伙，我们(men )两人臭味(wèi )相投，我在他的推荐(jiàn )下开始一(🤩)(yī )起(qǐ(💐) )帮盗版(🛥)商仿(fǎ(🖌)ng )冒名家(🗃)作(zuò )品。
教师或者说学校(xiào )经常犯的(de )一(yī )个大错误就是孤立看(kàn )不(🧓)顺眼的(🌆)(de )。比如，有(🈹)(yǒu )一人(🌡)考试(shì(🅿) )成绩很差，常常不及格(gé )，有的教(jiāo )师就经常以拖低班级(jí )平均分为(wéi )名(mí(👓)ng )义，情不(❕)自(zì )禁(🤨)发动其(🏴)(qí )他学生鄙(bǐ )视他。并且(qiě )经常做出(chū )一(yī )个学生犯错全班受罪(zuì )的没有(🍜)师(shī )德(🤷)的事情(🖐)。有的教(🎾)师(shī )潜(👙)意识的(de )目(mù )的就是要让(ràng )成绩差的(de )学生受到其他心智尚(shàng )未健全(🗻)的(de )学(xué(🔑) )生的排(💢)挤。如果(🛷)不是(shì(🤝) )这样，那(nà )这件事情就(jiù )做得没有(yǒu )意义了。
那家伙打断说(shuō )：里面就(jiù )别(🕢)改了，弄(💆)坏了可(🔹)完(wán )了(💶)，你们(men )帮(bāng )我改个外型(xíng )吧。
第一(yī )是善于打(dǎ )边路。而且(qiě )是太善于(yú )了(le )，往(🥫)往中间(🥞)一个对(🕴)方(fāng )的(👈)人没有(🚁)(yǒu )，我们也要往边上挤(jǐ )，恨不能(néng )十(shí )一个人全在(zài )边线上站(zhàn )成(🍽)一队。而(👡)且中国(😝)队(duì )的(👪)边路打(🉐)(dǎ )得(dé )太揪心了，球常常就(jiù )是压在边(biān )线上滚，裁(cái )判和边裁(cái )看得眼珠(🏽)子都要(🛍)弹出来(🚧)(lái )了，球(🌚)就(jiù )是不出界，终于在经(jīng )过了漫长(zhǎng )的(de )拼脚和拉扯(chě )以后，把(bǎ )那个在边(🐻)路纠缠(🚐)我们(men )的(🥇)家伙过(🥅)(guò )掉(diào )，前面一片宽广，然(rán )后那哥儿(ér )们闷头一带，出界。
教师或者(zhě )说学校(🙍)经常犯(🌎)(fàn )的一(🐾)个大(dà(😉) )错误就(🤔)是孤立看不顺(shùn )眼的。比(bǐ )如(rú )，有一人考试成绩很(hěn )差，常常(cháng )不及格，有(yǒ(📡)u )的教师(🐯)就(jiù )经(⏯)常以拖(🍰)低班级平均分(fèn )为名义，情不自禁发动其他学(xué )生鄙视他(tā )。并且经常做(zuò(💁) )出一个(😒)学(xué )生(🚽)犯错全(⛏)班受罪的没(méi )有师德的(de )事(shì )情。有的教师潜意识(shí )的目的就(jiù )是要让成绩(🍏)差的学(😋)生(shēng )受(🖱)到其他(📚)(tā )心智(🤤)尚未健全(quán )的学生的(de )排挤。如果不是这样(yàng )，那这件(jiàn )事(shì )情就做得没有意(🐎)义了(le )。
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