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劇情簡介
一坐(✉)(zuò )下来，景(jǐ(🗃)ng )宝就扯扯迟(⛸)砚的袖子，小声地(dì )说：哥(gē )，我(wǒ )想尿尿
之前那些所有看(🏽)起来带(😾)(dài )点(🎌)什么(me )意(🅱)(yì )思(🈺)的行为(🏭)言语(🕛)，原来只(💺)是出(🔊)于(yú )朋友的(🤽)(de )角(jiǎo )度(dù )，简(🏰)单又纯粹。
这(🥢)点细微表情(qíng )逃不过(guò )迟(chí )砚的眼睛，他把手放在景宝的头(tóu )上(🚔)，不(bú(🛬) )放(fàng )过(⏬)任何(🛀)一个让(🔸)他跟(🎧)外界接(🐂)触的(🛅)(de )机会：悠(yō(😳)u )崽(zǎi )跟你说(🧤)话呢，怎么不(📇)理？
孟行(há(💻)ng )悠捧着(zhe )这(zhè )杯豆浆，由衷感慨：迟砚，我(wǒ )发现你(nǐ )这(zhè )个(🌭)(gè )人恋(🗑)爱没(🤐)谈过，照(💂)顾人(🔉)的本领(🤼)(lǐng )倒(🐦)是一(yī(🚼) )流(liú(🏛) )的。
六班后(🌟)门大开着，迟(🌶)砚(yàn )和孟行(🛑)(háng )悠(yōu )站(zhà(👎)n )在教室最后面略显突兀，引得(dé )经过的(de )人(rén )总会往教(🍗)室里(🏩)面看几(❇)眼，带(🤑)着探(tà(🏈)n )究意(🙌)(yì )味(wè(🐄)i )。
跟迟(👬)砚并排站着(🌷)，孟行悠发现(👡)(xiàn )自己还(há(🥞)i )不(bú )到(dào )他(🏅)的肩膀，心塞地叹口气：我(wǒ )还在长(zhǎng )身(shēn )体，受不住这种(💢)摧残。
景(🐣)宝抬(🐒)(tái )起头(⏳)，可(kě(💞) )能(néng )孟(🥫)行悠(🙉)长得太(🐶)纯良(🙉)了些，让孩(há(🚽)i )子产生(shēng )不(💦)(bú )了防备感(🗞)，他试着跟她(💓)对话：那你哥(gē )哥(gē )叫(jiào )什么
我同学，孟行悠。说完，迟(🎨)砚看(🏼)(kàn )向(xià(👜)ng )孟行(🕵)悠，给她(🐺)介绍(⛲)，这我姐(🏢)，迟梳(🎾)。
后(hòu )座(zuò )睡(👁)着了，下午在(🕙)家玩拼图玩(🎄)累(lèi )了，没(mé(🐋)i )睡(shuì )午觉，一听你周末也不回家吵着(zhe )要来(lái )跟(gēn )你(nǐ )住。
孟(🌳)行悠一(🚣)怔，抬(🌆)眼问他(🏷)：你(🤥)不问(wè(📷)n )问(wè(💛)n )我(wǒ )能(♊)不能(🚈)画完就放他(💴)们走？
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