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劇情簡介
孟行(háng )悠(➕)把迟砚拉到(🔍)旁(😋)边等，免(miǎn )得妨(📍)碍(ài )后面的人(📊)点菜。
五(👡)(wǔ )中是规(guī )定(🤸)学生(shēng )必须住(😦)校的，除非(fēi )高(🤒)三或(huò )者身体(tǐ )有特(✈)殊情况，不然(🤛)(rá(💒)n )不得走(zǒu )读。
迟(📧)(chí )砚觉得奇怪(😓)：你不(🕑)(bú )是长身(shēn )体(🐼)吗？一份不够(🍐)就再来一(yī )份(💹)。
都(dōu )可以，我不挑食。孟(🤨)行悠(yōu )看自(🛐)己(🐻)(jǐ )一手粉(fěn )笔(🎄)灰，等我(wǒ )洗个(⚾)手(shǒu )。
贺(🚣)勤(qín )摇头，还是(🔢)笑得很谦逊(🐕)：(🉐)我没这(zhè )个意(🥏)思, 我是在反省(🚮)自己, 我(🐭)(wǒ )跟这帮(bāng )高(⏪)一学生一样都(🙇)是初来乍(zhà )到(🤜), 主任(rè(👥)n )既然对我们六(👪)班很(hěn )上心(🚖)，我(🏁)和他(tā )们都愿(⛸)意虚心求教(jiā(🐒)o )。
宿舍(shě(🌌) )里乱七(qī )八糟(👮)，遍地都是打(dǎ(🌻) )包的东(dōng )西，没(🚄)(méi )地方下脚，孟行悠(yō(🍟)u )索性就(jiù )站(😳)在(🧞)门(mén )口，不咸不(⛺)淡地提(tí )醒一(💾)句(jù )：(🤷)那你(nǐ )抓紧收(🕡)拾，别影响(xiǎ(🔥)ng )我(😟)们休(xiū )息。
这(zhè(🖖) )显然不是景宝(🔸)想要(yà(🍎)o )听的话(huà )，他没(🍨)动，坐在座位上(🎿)可(kě )怜巴巴(bā(🐹) )地说：(🐻)我我不敢自己(🔸)去
你(nǐ )好。迟(🕰)(chí(💕) )梳也对她笑了(🎟)笑，感觉并(bìng )不(🐳)是难(ná(👚)n )相处的。
孟行悠(🎙)发(fā )现跟迟(chí(🧡) )砚熟了(le )之后，这(💁)个人也没(méi )看着那(nà(😶) )么难相(xiàng )处(💳)，话(🏑)虽然不多，但也(🏡)不(bú )是少言(yá(🛄)n )寡语型(👾)，你说一句(jù )他(🏊)也能(néng )回你(🔣)一(🎆)(yī )句，冷不了(le )场(🌌)。
迟(chí )砚摸出(chū(👤) )手机，完(👓)全没有要满足(🐃)他(tā )的意思(sī(🌩) )：我不上厕所(🗨)，你自己(🦄)去(qù )。
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