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劇情簡(jiǎn)介
孟(🥇)行(há(🔞)ng )悠费了老大(dà(🕒) )劲才(🙁)(cái )忍住没(méi )翻(🔩)白眼(💜)，迟(chí )砚比她冷静，淡(👊)声回答：刚(gāng )吃完(🆗)饭，正(zhèng )要去上课，主(🚇)任(rèn )。
五官(guān )几乎是(🤑)一个(gè )模子刻出来(😖)的，小朋友就是(shì )活(📡)脱脱一个(gè )行走的(🌙)儿童(tóng )版迟(chí )砚。
孟(💨)(mèng )行悠(🥟)蹲下来(lái )，对(🎡)小朋友(😷)笑：你好呀(🛩)，我(🏥)(wǒ )要(🛫)怎么称呼(hū(💠) )你(🥌)？
迟(🛁)梳无(wú )奈：不(🍒)了，来(🚦)不及，公司一堆(😬)事。
听(♈)见(jiàn )自己的外(📐)号(hà(👁)o )从迟砚嘴里(lǐ(🎋) )冒出(😶)(chū )来，孟(mèng )行悠心头(🛷)涌(yǒng )起一种说不清(🍷)道不明的感觉(jiào )。
他(🥊)们一男(nán )一女来往(👀)密(mì )切，我看得(dé )真(🕧)真的，就(jiù )算没有早(🏃)恋，也(yě )有这个苗头(🐮)(tóu )！
孟行悠被(bèi )他的(🎈)反应逗(😺)(dòu )乐，在旁边(🐙)(biān )搭腔(☕)：谢谢(xiè )阿(🍜)姨(⛎)，我也(🛑)多来(lái )点。
迟(🏥)梳(🏖)注(zhù(😍) )意到站在旁(pá(🔏)ng )边的(🏰)(de )孟行悠(yōu )，愣了(🕦)几秒(🚥)(miǎo )，随后面色恢(🎈)复正(🍦)常，只问(wèn )：这(💭)是？(🍴)
迟(chí )砚失笑，解(jiě )释(🍹)道(dào )：不会(huì )，他没(🕟)那么(me )大权力，公立学(🌝)校教师都是(shì )教育(🥚)局编制(zhì )在册，哪那(🤲)(nà )么容(róng )易丢饭(fà(🙌)n )碗。
迟砚失(shī )笑，解释(🏪)道：不(🥏)(bú )会，他没那(🚫)(nà )么大(🈹)权力，公立学(📦)校教(jiā(🎦)o )师都(dōu )是教(🥕)育(🌓)(yù )局(🌓)编制在册，哪那(🌈)么容(😐)易丢(diū )饭碗。
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