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劇情簡介
孟行(🎇)(háng )悠对(😜)着(zhe )叉勾参(cān )半(🆑)的试卷，无力地(🆓)皱了(le )皱眉，放(fà(🚠)ng )在(📦)一边，站起来(🔹)伸了(le )个懒腰(yā(😶)o )。
所以我觉得，这(🥋)件事(shì )可能会(huì )在(zà(🚿)i )你毫无准备的(🐆)情况下(xià )，被你(🚻)(nǐ(🈚) )父母知(zhī )道(🌇)，然(🥖)后摆在你面(🐏)前，让你选(xuǎn )择(🔑)。
陶可蔓捏了捏她的(de )手(😜)，以(yǐ )示(shì )安慰(🏬)：你好好想想(🎪)，这周六(liù )不(bú(😅) )上(🗾)课，周末休息(😨)两天(tiān )，是个(gè(📑) )好机会。
都是同(📇)一届的(🧘)(de )学生，施翘高(gā(🍿)o )一时候在年级(😣)的威名，黑框眼(🔌)(yǎ(🐩)n )镜(jìng )还是有(🕜)印象的。
而孟(mè(🚾)ng )行悠成(chéng )绩(jì(🎴) )一向稳定, 理科一如既(🐮)(jì )往的好(hǎo ), 文(🦏)(wén )科一如既往(🏥)只(🦉)能考个(gè )及(😶)格(🏅)。
我话还(hái )没(😻)说完呢，我是想(🤐)说，你孟行(háng )悠别过头(🛅)，下巴往卫生(shē(🗡)ng )间的方(fāng )向(xià(➗)ng )抬了抬，意有所(🎤)指(☔)，你要不(bú )要(📠)(yào )去那什么一(💪)下听说憋(biē )久(🌵)了下(xià(🏅) )不去，影响发育(➡)
他的成(chéng )绩一(🥓)向(xiàng )稳定，分科(✂)之(🛥)后更是从来(🗓)没(🔪)掉(diào )出年级(🛡)(jí )前三以外，任(🔶)何大学在(zài )他那里(lǐ(🍜) )都(dōu )是囊中之(🥗)物。
——我(wǒ )们(🐰)约(❤)好(hǎo )，隔空拉(🍂)勾(🐿)，我说了之(zhī(💗) )后，你(nǐ )不许有(🔴)暴力行为。
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