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劇情簡介
贺勤走到两(🎴)个学生(🐢)面前(qián )站着(zhe )，大(dà )有(🕸)护(🚈)(hù )犊子(⭕)的意思(🥇), 听完教导主任的话(huà(🍱) )，不(bú )紧(🥓)不(bú )慢地说：主任说得(dé )很(🗒)对，但我(🍼)(wǒ )是他(tā )们的(de )班主(👫)任(🐐)，主任说(💳)他(tā )们早恋，不(bú )知道(dào )依据(🦇)(jù )是什(💥)么？我们做老师的(🧕)要(💿)劝导(dǎ(📪)o )学生(shē(🚬)ng )，也(yě )得有(yǒu )理有据, 教(🙎)育是一(🎊)个过程，不是(shì )一场(🌛)(chǎ(📀)ng )谁输(shū(🧔) )谁赢的(🏀)比赛。
不知(zhī )道，可能下(👿)(xià )意识(♿)(shí )拿你(nǐ )当朋友，说(🏚)话没顾忌(🏑)，再说昨(🈳)(zuó )天那(nà )情书(shū )也不(🕢)(bú )是你(🛠)写的。
教导主任气得想冒(mào )烟(🌓)：你们(🍳)(men )两个一个鼻孔出气(💼)，连(🏐)说话口(😃)(kǒu )气一(🗓)(yī )样没(méi )礼貌，还说只(🔺)是同(tó(🐿)ng )学关系？
教(jiāo )导主(💣)(zhǔ(🦉) )任这(zhè(🔼) )一拳打(🔣)在棉花上：你这么说(💑)，还是(shì(🔳) )我这(zhè )个做(zuò )主任(🍟)的(🚄)不是了(😶)？
两个(😱)人有说有(yǒu )笑回(huí )到(🏙)宿(xiǔ )舍(💆)，刚到走廊，就(jiù )看见(🎅)宿舍门(mé(❎)n )打开(kā(🧔)i )着，里面还有人在说话(😡)，听起来(📀)人(rén )还不(bú )少。
好巧，我叫悠崽(🐛)。孟行悠(🕙)察觉到这(zhè )个孩(há(➕)i )子(🐙)的(de )不一(🏐)样，试着(🐣)靠近他，见他没(méi )往后(🌑)(hòu )退，才(🎱)继续说，我们好(hǎo )有(🦒)缘(🐅)分的，我(🌠)也(yě )有(🔮)个(gè )哥哥。
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