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劇情簡介
那读者的问题是(shì )这样的：如何才能避(bì )免(miǎn )把(☔)车开到沟里(📉)去?
我喜(xǐ )欢(🐙)(huān )车有一个很重要的(de )原(yuán )因是赛车这个(📎)东西(xī )快(kuà(🆘)i )就是快，慢就(🏤)是慢，不像所(🥈)谓的文艺圈，说(shuō )人(rén )的欣赏水平不一样(🔫)(yàng )，所以不分(💄)好坏。其(qí )实(🍽)(shí )文学这个(👎)东西好坏一(yī )看就能知道，我认识(shí )的(de )一(😷)(yī )些人遣词(🤤)造句都还(há(🔋)i )停(tíng )留在未成年人阶段(duàn )，愣说是一种风格也(yě )没(mé(🏤)i )有办法。
一凡(⛪)说：好(hǎo )了(➿)(le )不跟你说了导演叫我(wǒ )了(le )天安门边上。
后(🚄)来(lái )我(wǒ )们(🦊)没有资金支(🐚)撑下(xià )去(qù(🐗) )，而且我已经失去了(le )对改车的兴趣，觉得(dé(🦊) )人(rén )们(men )对此(🍻)一无所知，大(💐)(dà )部(bù )分车(🏟)到这里都是来(lái )贴(tiē )个膜装个喇叭之类(🤽)，而我所感兴(🍺)趣的，现(xiàn )在(🌕)(zài )都已经满是灰尘。
然(rán )后(hòu )老枪打电话过来问(wèn )我(💦)(wǒ )最近生活(📓)，听了我(wǒ )的(⏬)(de )介绍以后他大叫道：你丫怎么过得像是(📆)张学(xué )良(liá(🎇)ng )的老年生活(📽)。
次日(rì )，我的(🕋)学生生涯结束(shù )，这意味着，我坐火车(chē )再(🐳)也不能打折(👢)了。
第(dì )一(yī(🥄) )是(shì )善于联(😣)防。这时候(hòu )中(zhōng )国国家队马上变成(chéng )一(🔪)(yī )只联防队(🔉)，但是对方(fā(🍺)ng )一帮子人在一起四面(miàn )八(bā )方冲呢，防谁呢?大家(jiā )商(🚡)(shāng )量一阵后(📑)觉得中国(guó(💚) )人(rén )拧在一起才能有力(lì )量(liàng )，不能分散(🆘)了，就防(fáng )你(💶)这个脚下有(🚛)球的家伙(huǒ(🎓) )。于是四个以上的防(fáng )守(shǒu )球员一起向那(🌽)个人(rén )冲(chō(😠)ng )过去。那哥儿(✒)们一看(kàn )这(🛺)么壮观就惊了，马(mǎ )上(shàng )瞎(xiā )捅一脚保命(🌷)，但是(shì )一(yī(🤗) )般随便一捅(📫)就是一(yī )个(gè )单刀球来，然后只听(tīng )中国的解说员在(🥍)那儿(ér )叫(jià(🔍)o )：妙传啊，就(💇)看江津(jīn )了(le )。于是好像场上其(qí )他(tā )十名(🚑)球员都听到(💞)了(le )这(zhè )句话(🎬)，都直勾勾看(🏑)着(zhe )江津
路上我疑惑的是为(wéi )什(shí )么一样(📯)的艺术，人(ré(🌒)n )家(jiā )可以卖(🤗)艺，而我写(xiě(🥜) )作(zuò )却想卖也卖不了，人(rén )家往路边一坐(🏐)唱几首(shǒu )歌(💵)(gē )就(jiù )是穷(👫)困的艺术家(💛)，而(ér )我往路边一坐就是(shì )乞(qǐ )丐。答案是(🏍)：他所学(xué(🏄) )的东西不是(🏰)每个人都(dōu )会(huì )的，而我所会的东西(xī )是(👏)(shì )每个人不(🤓)用学都会(huì(⛷) )的(de )。
在此半年(🔦)那些老(lǎo )家(jiā )伙所说的东西里我只(zhī )听(🥓)进去一个知(💭)识，并且(qiě )以(⛔)(yǐ )后受用无(⤴)穷，逢人(rén )就(jiù )说，以显示自己研(yán )究(jiū )问(🗻)题独到的一(🈲)面，那(nà )就是(✏)：鲁迅哪里(😛)穷啊(ā )，他(tā )一个月稿费相当当(dāng )时(shí )一(🏽)个工人几年(🌅)的工(gōng )资(zī(🎋) )呐。
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