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劇情簡介
这首诗写好以(yǐ(💝) )后(hòu )，整(🔯)个学(🔈)院不论爱(ài )好(hǎo )文(🚖)学还是(🌙)不爱(🤷)好文(wén )学(xué )的全部大(🕰)跌眼(👯)镜，半(👦)(bàn )天才弄明白，原来(lái )那(nà(🔊) )傻×(❌)是写儿歌的，第(dì )一首是他(🕟)的儿歌(🛁)处女(😅)(nǚ )作，因为没有经验(👍)，所以没(💰)写好(🌝)，不太押(yā )韵，一直到(😦)现(xiàn )在(💫)这首(🔳)(shǒu )，终于像个儿(ér )歌了。
有一(💜)段时(🦄)间我(wǒ )坐在教室或者图书(🦁)(shū )室(shì(📟) )或(huò(🍘) )者走在路上，可(kě )以(🚸)(yǐ )感觉(📧)到一(🌰)种强烈的(de )夏(xià )天气(🛢)息。这样(🍄)的感(😌)(gǎn )觉(jiào )从我高一的时(⛑)候开(🕶)(kāi )始(🚺)(shǐ )，当年军训，天气(qì )奇(qí )热(🛒)，大家(🦈)都对此时(shí )军(jun1 )训提出异议(🕶)，但是(shì(📍) )学(xué(🆓) )校认为这是对学生(🗞)的(de )一种(🕳)意志(🈂)力的考验。我所不明(♟)白的(de )是(🔐)以后(🌝)(hòu )我们有三年的(de )时间任(rè(😙)n )学校(😱)摧残，为(wéi )何领导们都急于(🕑)现在(zà(🗝)i )就要(🕊)看到我们百般(bān )痛(🌞)(tòng )苦(kǔ(🏑) )的样(🃏)子。
这还不(bú )是(shì )最(💥)尴尬的(🔬)，最尴(🖱)尬(gà )的(de )是此人吃完饭(🌅)踢一(💓)(yī )场(📤)(chǎng )球回来，看见老夏(xià )，依旧(🤘)说：(🥐)老夏，发(fā )车(chē )啊?
我浪费十(😹)年时间(🥜)(jiān )在(😽)(zài )听所谓的蜡烛教(🛺)导(dǎo )我(🕝)(wǒ )们(🍗)不能早恋等等问题(🤩)(tí )，然而(🍻)事实(🗺)是包括我(wǒ )在内所有的人(🎬)(rén )都(🎒)在到(dào )处寻找自己心(xīn )底(📇)的那(nà(🕌) )个姑(🍎)娘，而我(wǒ )们所疑惑(🚯)的是，当(🅾)我(wǒ(🐊) )喜欢另一个人的时(🍷)候(hòu )，居(🍵)然能(🕥)有一根既(jì )不(bú )是我(🐀)爹妈(☝)也不(🈁)是我(wǒ )女(nǚ )朋友爹妈的莫(🦊)名其(🐅)(qí )妙(miào )的蜡烛出来说：不(👥)(bú )行(há(🧣)ng )。
而老(🥑)夏迅速奠定(dìng )了(le )他(🍓)在急速(👱)车队(🥎)里的(de )主(zhǔ )力位置，因(🐘)为老夏(🍔)(xià )在(🎵)(zài )那天带我回学院的(🤞)时(shí(⛴) )候，不(💓)小心油门又没(méi )控制好，起(🙇)步(bù )前轮又(🎑)(yòu )翘了半米高，自己(🚳)吓(xià )得(🔹)半死(🕛)，然而(ér )结果是，众流(🙀)氓觉得(🎭)(dé )此(🛥)人在带人的时候都(dōu )能(né(🌻)ng )表演(🐄)翘头，技术(shù )果(guǒ )然了得。
忘(🏆)不了(🥏)一(yī )起(qǐ )跨入车厢的那一(🚘)刻(kè )，那(🏃)种舒(🔯)适的感觉就(jiù )像(xià(🌫)ng )炎热时(🐩)香甜(✏)地躺在(zài )海(hǎi )面的(😉)浮床上(🌸)一样(🐻)。然(rán )后，大家一言不发(👕)(fā )，启(👻)动车(🖐)子，直奔远方(fāng )，夜幕中的高(📈)速公路(lù )就(🛬)像通往另外(wài )一个(🦗)世(shì )界(🎇)，那种(🔉)自由(yóu )的感觉(jiào )仿(〽)佛使我(🦄)又重(🍰)(chóng )新回到了游戏机中心(xī(🦁)n )。我们(🔐)没有目的没有(yǒu )方(fāng )向向(🌔)前奔(🚗)驰，FTO很(hěn )有(yǒu )耐(nài )心承受着(💜)我们的(🆓)(de )沉(ché(🗨)n )默。
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