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劇情簡介
贺勤听完(wán )，松了一口(⌛)气, 转头(💥)对(duì )教(jiāo )导主任解释(⬇)：主任(🍽), 误(wù )会(huì )一场, 他们没(🏵)有早恋(🗣)(liàn )。
这显然不是景宝想(🍆)要(yào )听(🛏)的(🎬)话，他没动，坐(zuò )在(⛄)(zà(❗)i )座位上(🀄)可(🔗)怜巴巴地说(shuō )：(🗜)我(🐗)我不敢(🌌)自己去
你(nǐ )拒(jù )绝(🚏)我(🏜)那事儿(🤚)。孟行悠(yōu )惊讶于自己(📘)竟能这(🗓)么(me )轻(qīng )松把这句话说(⛱)出来，赶(🤣)紧趁热打铁，一口(kǒu )气(🚘)(qì )吐露(📜)干净，你又是(shì )拒(jù )绝我又是(🎙)说不会(🌊)谈恋(liàn )爱(ài )的，我中午(🚀)被秦千(🕺)(qiān )艺(yì )激着了，以为你(🤼)会跟(gē(🤢)n )她有什么，感觉特别(bié(👓) )打(dǎ )脸(😜)心(🐟)里不痛快，楼梯(tī )口(😫)说的那(🛋)些(🌭)话你别往(wǎng )心(xī(💳)n )里(⬜)去，全当(♎)一(🌗)个屁给(gěi )放了就(🎹)成(🕰)。
贺勤说(📒)的(de )那(nà )番话越想越带(🏀)劲，孟(mè(👍)ng )行悠还把自己整得有(📖)(yǒu )些(xiē(🚕) )感动，坐下来后，对(duì )着(⤵)迟砚感(🚹)慨颇多：勤(qín )哥(gē )一个数学(🌗)老师口(🧑)才(cái )不(bú )比许先生差(👹)啊，什么(🍾)(me )‘教育是一个过程，不(⛺)(bú )是一(🥎)场谁输谁赢的比(bǐ )赛(💋)’，听听(🔜)这(✨)话，多(duō )酷(kù )多有范(👾)，打死我(🍞)我(🚈)都(dōu )说不出来。
这(😸)几(👑)年迟(chí(🌂) )砚(👉)(yàn )拒绝过女生不(🦑)说(🍓)一百(bǎ(👮)i )个，也有几十个，孟(mèng )行(👫)(háng )悠是(🕕)头一个敢把这事(shì )儿(🤖)摆在台(🔀)面上跟他论(lùn )是(shì )非(📆)的人。
楚(🕓)司瑶和孟(mèng )行悠交换一个眼(🐞)神，小(xiǎ(🏘)o )跑过去，站在门口(kǒu )看(😸)(kàn )见宿(✊)舍里面站着四个(gè )阿(🎥)(ā )姨，施(🈷)翘跟个小公(gōng )主(zhǔ )似(⛳)的坐在(🎪)椅(💏)子上，使(shǐ )唤了这个(🚪)又使唤(🚀)那(💶)个(gè )。
离得近了，孟(⭐)行(⚫)悠看(kà(📦)n )清(😪)小朋友的容貌，眼(🛺)(yǎ(♋)n )睛(jīng )以(🔛)下被口罩挡着，可(kě )是(🍦)光是从(❓)露出来眉眼(yǎn )来(lái )看(🐥)，跟迟砚(😨)是亲兄弟(dì )没差了。
贺(🤧)勤赔笑(💩)，感(gǎn )到头疼：主任，他们(men )又怎(🏥)么了？
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