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劇情簡(jiǎn)介
景(💡)宝不知道(dào )是(shì )怕(🔙)(pà )生(shēng )还(hái )是(shì )觉(🕚)(jiào )得自己完成了哥(🐟)哥交代的任务, 撇下(🤱)孟行悠(🧟)转身跑回迟(🚟)砚身(shē(🍂)n )边(biān )去(qù )，站(📟)(zhàn )在(zà(🌁)i )他身后拽着(⬜)迟砚外(📄)套衣角, 垂着(👧)小脑袋(💐)，再无别的话(📶)。
我不近(⭕)(jìn )视(shì )。迟(chí(🚽) )砚(yàn )站(♿)(zhàn )在讲台上(😙)，对(👕)着后(🚂)面的黑板端(🎹)详了好(🐩)几秒，才中肯评价，不(🏅)(bú )深(shēn )，继(jì )续(xù )涂(🥑)(tú )。
孟行悠手上都是(🤸)颜料也不好摸手机(♋)出来看图，只能大概(⛳)(gài )回(huí )忆(yì )了(le )一(yī(🗼) )下(xià )，然后说：还有(👦)三天，我(👲)自己来吧，这(❔)块不好(🏹)分，都是渐变(🥪)(biàn )色(sè(🗄) )。
两(liǎng )个(gè )人(🖖)(rén )有说(🖌)有笑回到宿(⏹)舍，刚到(🤯)走廊，就看见(💚)宿舍门(🤣)打开着，里面(👇)(miàn )还(há(🐇)i )有(yǒu )人(rén )在(✊)(zà(📰)i )说(shuō(👥) )话，听起来人(🧕)还不少(😣)。
孟行悠的忍耐到了(🎱)底线，抢过话头嗤(chī(🧒) )了(le )句(jù )：主(zhǔ )任(rè(🐊)n )，要不然你跟学校商(😿)量商量，分个男女食(🐭)堂出来得了。
教(jiāo )导(🍁)(dǎo )主(zhǔ(🧜) )任(rèn )见(jiàn )贺(📞)(hè )勤过(🥍)来，噼里啪啦(👡)一通呵(🌘)斥：看看你(🎓)们班的(❤)学生，简直要(🍊)反(fǎn )了(😀)(le )天(tiān )了(le )，你(nǐ(🍻) )这个班(🔔)主任怎么当(🆗)的？
贺(❕)勤赔笑，感到(🧔)头疼：(🚎)主任，他们又(🖱)(yòu )怎(zě(🌅)n )么(me )了(le )？
就(jiù )像裴暖(🍼)说的，外号是一种关(➖)系不一样的证明。
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