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劇情簡介
两个人(rén )有说有笑(xiào )回到宿(💮)舍(shě )，刚(🛬)到走(zǒ(💓)u )廊，就看(🎨)见宿舍(🤴)门打开(🔡)着，里面还有人在说话，听起来人还不(🍬)(bú )少。
孟(🛳)行(háng )悠(♏)被迟梳(🕵)(shū )这直(🤖)球砸(zá(🍘) )得有点(🚆)晕(yūn )，过了几(jǐ )秒才缓过(guò )来，回答(dá(🐟) )：没有(🦄)，我们只(🎲)是(shì )同(🤼)班同学(✉)(xué )。
迟砚(🦋)睥(pì )睨她，毫(háo )不客气道(dào )：那也得(🥉)(dé )自己(👟)圆回(huí(💵) )去。
一听(🙌)(tīng )有陌(🎸)生人(ré(👀)n )，景宝的(de )动作瞬间(jiān )僵住，下(xià )一秒缩(🗓)回(huí )后(📞)座的角(🏘)(jiǎo )落，抵(😢)触(chù )情(⏯)绪非常(👥)(cháng )严重：不不想不要去
孟行悠受宠(🏑)若惊, 摇(♈)头婉拒(🕛)：哪的(🥑)话, 姐姐(🔭)太(tài )客(⌚)气了。
快(🎐)走到教(jiāo )室的时候(hòu )，孟行悠(yōu )才回(🕗)过神(shé(🚌)n )来，扯扯(➰)(chě )迟砚(♑)的袖(xiù(⌛) )口：你(💙)说(shuō )主任会不(bú )会一生气(qì )，就把勤(👁)(qín )哥给(🃏)开了(le )啊(🌲)？
孟行(🛎)(háng )悠自(〽)我打(dǎ(💉) )趣，轻巧(qiǎo )把自己那(nà )些乱七八(bā )糟(📐)的心思(🎿)(sī )盖过(🥅)去：想(👩)做我朋(🚨)(péng )友门(🍅)槛可(kě )不低，班(bān )长你还差(chà )点火候(🦏)。
贺勤说(💖)的那番(⛔)话越想(🏏)越带劲(🛂)，孟行悠(🎑)还把自己整得有些感动，坐下来后(hòu )，对着迟(🐚)(chí )砚感(🕴)慨颇(pō(🐠) )多：勤(🍥)哥(gē )一(🍖)个数学(🔪)(xué )老师口才(cái )不比许先(xiān )生差啊，什(🤾)么‘教(🎇)(jiāo )育是(👹)一个(gè(😭) )过程，不(🏬)(bú )是一(💡)场谁(shuí )输谁赢的(de )比赛’，听听这话(huà(🌂) )，多酷多(🔲)(duō )有范(🆎)，打(dǎ )死(✋)我我都(😋)(dōu )说不(💱)出来(lái )。
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