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劇情簡介
迟(chí )砚跟(👱)他(tā )指路：洗(📔)手间，前面(miàn )左(👮)拐(🎮)走(zǒu )到头。
两(👮)个(🤬)人僵持了(le )快一(😰)分(fèn )钟，景宝见(🏽)哥哥软硬(yìng )不(🥈)吃，不情不愿地(🈷)松开他的(de )腿，往(wǎng )孟行悠面前(🥏)走(🚸)。
走(zǒu )到(dào )校(🍧)门(🐇)口(kǒu )时，迟砚兜(🧕)里的手(shǒu )机(jī(📁) )响起来(lái )，孟行(🏵)(háng )悠停下脚步(🥩)(bù )：你先接(jiē )，接(😇)了(le )再商量吃(🐰)什(🧡)(shí )么。
迟砚(yà(🏻)n )晃(⛑)到孟(mèng )行悠身(🐿)边来(lái )，盯着黑(🔨)(hēi )板上人(rén )物(🏮)那处空白，问：(👏)那(nà )块颜色(sè(🌍) )很(😙)多，怎么分工(🙄)？(🥪)
五(wǔ )中是规(guī(🤮) )定学生必须住(🎙)校的，除非高(gā(🛴)o )三或者身体有(🥂)特殊情(qíng )况，不(bú )然不得走读(🏚)。
走(⏱)到食(shí )堂，迟(🛩)(chí(🙉) )砚让孟行悠先(🤩)找地(dì )方(fāng )坐(📵)，然(rán )后拿着校(🏢)园卡去买(mǎi )了(🏿)(le )两杯豆(dòu )浆回来。
迟砚晃到(dà(🗺)o )孟(🐝)行悠身(shēn )边(😮)来(💓)，盯着黑板上(shà(😧)ng )人物那处(chù )空(🧠)白，问：那块颜(👣)(yán )色很多，怎么(🚱)分(fèn )工？
贺勤(🎭)和(🐇)其他班两(liǎ(🚜)ng )个(👱)老师(shī )从楼上(👍)的教师食堂吃(🖖)(chī )完饭下(xià )来(👆)，听见大门口的(📷)动(dòng )静，认(rèn )出(📢)是自己班的学(🥩)生(㊗)，快步走(zǒu )上(🌃)去(🍛)，跟教导主任打(🌿)(dǎ )了声招(zhāo )呼(🎻)，看向迟砚和孟(🤾)行(háng )悠：你(nǐ(📙) )们怎么还不去上课(kè )？
迟砚(🏭)说(🌼)(shuō )话在景宝(🍵)那(🦖)里还挺(tǐng )有分(⏬)量的(de )，小朋(péng )友(🧀)满脸不情(qíng )愿(🔻)，可最(zuì )后还是(🎇)(shì )败下阵来，抬(🍱)头(🌉)对孟(mèng )行悠(🍠)说(📒)(shuō )：我不在外(🎴)面吃饭，你想吃(🍘)(chī )什么就吃什(🚫)么吧。
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