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劇情簡介
如(rú )果喜(🤞)欢(huān )很难被(🌾)(bè(🆘)i )成全，那任由(yóu )它被(👕)时(🐼)(shí )间淡化(huà )，说不(bú(🕠) )定(🗑)也是一件(jià(🍘)n )好事？
孟行悠(yōu )把迟(🖐)砚(🏃)(yàn )拉到旁(páng )边等，免(🎺)得(📧)妨(fáng )碍后面(miàn )的人点(🚣)(diǎn )菜。
贺(hè )勤(🦅)和其(qí )他班两个老师(💯)从(🏕)楼上的教师食堂吃(🛍)完(🗽)饭下来，听见大门口的(❎)动静，认出是(🙇)自己班的学生，快步走(🎭)上(⚫)去，跟教导主(zhǔ )任打(🦐)了(🌬)(le )声招呼(hū )，看向(xiàng )迟砚(🏼)和(hé )孟行悠(🍭)(yō(🐗)u )：你们(men )怎么还(hái )不(😃)去(🏀)上(shàng )课？
孟(mèng )行悠(🤳)对(🛏)(duì )这些目(mù(🍔) )光莫名(mí(👧)ng )不喜, 走过去(😏)抬(🌏)腿抵(dǐ )住门往(wǎng )前(🧤)一(🐪)踢(tī ), 门带起(qǐ )一阵风(📭)(fēng )被狠狠(hě(🗯)n )关上, 一(yī )声闷响(xiǎng )，让(🙆)走(🦏)(zǒu )廊外面(miàn )的人瞬(🐦)(shù(👊)n )间消音。
迟砚放下手机(💗)，拿起茶杯喝(🌟)了一口水，眼神扫到孟(🦒)行(🎋)悠身上时，带着点凉(🦃)意(🧔)：很好笑吗？
教导主(🐑)(zhǔ )任这一(yī(💂) )拳(🚭)打在(zài )棉花上(shàng )：(🏫)你(🌔)这(zhè )么说，还是我(wǒ(🕯) )这(👘)个做(zuò )主任(💖)的(de )不是了(⛰)(le )？
孟行(háng )悠(🤥)没(🥌)什(shí )么意见(jiàn )，礼尚(🏬)(shà(🐫)ng )往来，也给她取了(le )一个(🖍)同(tóng )款接地(🚲)(dì )气外号(hào )，暖宝(bǎo )。
你(✋)好(🐭)(hǎo )。迟梳(shū )也对她(tā(🐽) )笑(🦔)了笑(xiào )，感觉(jiào )并不是(🚟)(shì )难相处的(📼)。
贺勤再开口态度稍强(✈)硬(💓)了些，我们为人师表(⏯)随(🌅)随便便给学生扣上这(🍢)种帽子，不仅(🈂)伤害学生，还(hái )有损五(🐚)(wǔ(🏠) )中百年(nián )名校的(de )声(♟)誉(👸)，主任慎(shèn )言(🍇)。
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