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劇情簡介
孟(mè(㊗)ng )行(📈)悠被她这(zhè )三两句(👙)话砸(🥜)(zá(🎖) )得晕头转向(xiàng )的，自己都(📬)有(😌)点(diǎn )按耐不住要(yào )往天(🛡)上(🕜)飘。
所有。迟砚(yàn )没有犹豫(🗃)，目(🛺)光平静，我对(duì )事不对人，那(🧚)句(🎀)话不是(shì )针对你。
贺(hè )勤(🐸)说(🔜)的那番(fān )话越想越(🦈)带(dà(🛣)i )劲(🤥)，孟行悠还把(bǎ )自己整得(🧡)有(🐲)(yǒu )些感动，坐(zuò )下来后，对(👣)(duì(❣) )着迟砚感慨(kǎi )颇多：勤(🐟)哥(🐐)(gē(❄) )一个数学老师口(kǒu )才不(❔)比(🎪)许先(xiān )生差啊，什(shí(🌅) )么‘(🚒)教(🍧)育是(shì )一个过程，不是一(🦕)场(🎸)谁(shuí )输谁(shuí )赢的比赛’(✍)，听(👘)听这话(huà )，多酷多有(yǒu )范(♋)，打(👿)死(⛺)我(wǒ )我都说不出(chū )来。
跟(🖖)迟(🕚)砚(yàn )并排(pái )站着，孟行(há(💒)ng )悠(😞)发现自己(jǐ )还不到他的(🖨)(de )肩(🕉)膀，心塞(sāi )地叹口气：我(🍟)还(😪)在长身体，受不住这种(zhǒ(🕎)ng )摧(🤫)残。
走了(le )走了，回去(qù )洗澡，我(😕)的(🏟)(de )手都刷酸了(le )。
孟行悠没什(🥥)么(🔆)(me )意见，礼尚(shàng )往来，也(🌎)给(gě(❓)i )她(🌬)取了一个(gè )同款接地气(📖)(qì(🤽) )外号，暖宝(bǎo )。
孟(mèng )行悠每(♓)次(✳)听(tīng )到这种官腔(qiāng )就无(🐜)语(🙁)，碍(🤼)(ài )于贺勤面子(zǐ )没有呛(🕡)声(🍕)。
施翘本来想(xiǎng )呛呛(qiàng )回(👵)去(🔁)，可一(yī )想到自己那(nà )个(🔯)还(💣)吊着石(shí )膏的大表姐(jiě(🍸) )，又(😈)把话给(gěi )憋了回去，只冷(🍬)(lě(🕠)ng )哼一声，再(zài )不敢多言。
孟行(👦)悠(🚥)涂完(wán )卷轴的部分(fèn )，瞧(📠)着(🍼)不太(tài )满意，站在桌(⚡)子(zǐ(🥢) )上(🈵)总算能俯(fǔ )视迟砚一回(📏)(huí(🌋) )，张嘴使唤(huàn )他：班长，你(💝)去(🚊)讲台看(kàn )看，我这里颜色(🌽)(sè(👕) )是(🎑)不是调得(dé )太深了。
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