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劇情簡(jiǎn)介
刷(🦓)完黑板的最(🥡)(zuì )后一(🎹)个(gè )角落，孟(♑)行悠(yōu )把画(🎮)笔扔进脚边(🕧)的小(xiǎo )水桶(🎭)里(lǐ )，跑到(dà(🚖)o )教室最(zuì )前(🐄)面的讲台上(🌭)瞧，非(fēi )常满(🏨)意(yì )地说：(🏵)完美，收工！
他(🎡)吃饱了还觉(🍯)(jiào )得意犹(yó(🤥)u )未尽，想到孟(🔚)(mèng )行悠之前(🐡)提过那些小(🎦)(xiǎo )吃，问(wèn )：(❎)你说(shuō )的那(🎣)个什么粉
三(🐳)个人走进餐(👦)(cān )厅，孟(mèng )行(🏟)悠挑(tiāo )了一(📕)个相对安静(🧚)的卡座。
难(ná(🦋)n )得这一(yī )路(💓)她也(yě(🌉) )没说一句话(👧)，倒不是(shì )觉(🌈)得有(yǒu )个小(📥)朋(péng )友在拘(✊)(jū )束，只是怕(🎽)自己哪句(jù(💌) )话不对(duì )，万(👗)一(yī )触碰到(🍸)(dào )小朋友的(🤖)雷区，那就(jiù(🕕) )不好了(le )。
我不(⛩)(bú )近视。迟砚(🗺)站在讲台上(🕉)，对(duì )着后面(😸)(miàn )的黑板(bǎ(✌)n )端详了(le )好几(🕎)秒，才中肯评(🏛)价(jià )，不深(shē(📮)n )，继续(xù )涂。
可(🏌)刚刚那番话(📪)说的可一(yī(🐟) )点不软(ruǎn )柿(❗)子，至少她读(👳)书这么多年(👗)，没见(jiàn )过敢跟(gēn )教(🕦)导主(zhǔ )任这(🦖)么说话的老(🧙)师，不卑不(bú(🔶) )亢，很(hěn )有气(🔅)场(chǎng )。
孟行悠(🍕)的忍耐到了(🐙)(le )底线，抢过话(🗼)(huà )头嗤了(le )句(🌧)：主任，要不(🌓)然你(nǐ )跟学(📈)校(xiào )商量商(🛺)(shāng )量，分(fèn )个(😛)男女食堂出(🕘)来得了(le )。
两个(🕳)(gè )人有说(shuō(👉) )有笑回到宿(💣)舍，刚到走廊(⏩)，就看见(jiàn )宿(🔫)舍门(mén )打开(♉)着，里面还有(🏵)人在说话(huà(👼) )，听起(qǐ )来人(🚙)还(hái )不少。
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