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劇情簡介
离得近了(le )，孟行悠(🧐)看清小朋友(yǒu )的(💾)容(🔳)貌，眼睛以下被(bè(🌻)i )口罩挡着(zhe )，可是光是(🔧)(shì )从露出来(lái )眉(🚡)眼(👑)(yǎn )来看，跟迟砚是(🤮)(shì )亲兄(xiōng )弟没差(chà(🦑) )了。
孟行(háng )悠伸(shē(💒)n )手(🐀)往后(hòu )面讲台指(😧)(zhǐ )去，重复道(dào )：这(🌜)里太(tài )近了(le )，看不(✅)(bú(🔅) )出来，你快去(qù )讲(🚰)台(🕌)上看看。
教导主(zhǔ(🈹) )任见贺勤过来，噼(🥒)里(✉)(lǐ )啪啦一通呵斥(🚺)：(😄)看看(kàn )你们班的(🚠)学生，简直(zhí )要反了(⛲)天了，你这个(gè )班(🀄)主(💡)任怎么当的？
迟(📡)(chí )砚的笑意褪去，眼(👶)神(shén )浮上一层(cé(😬)ng )凉(🍢)意：哪条(tiáo )校规(🐁)说了(le )男女(nǚ )生不能(😙)(néng )同时在食(shí )堂(🍉)吃(🌄)(chī )饭？
现(xiàn )在不(🏬)是，那以(yǐ )后有没(mé(🐵)i )有可能发(fā )展一(🚰)(yī(⛸) )下？
孟(mèng )行悠说(👣)一(yī )半留(liú )一半：(🍎)他跟霍修厉先(xiā(🔺)n )约(👣)好的，拒绝了也正(📦)(zhè(🚽)ng )常，先来后到嘛。
孟(🛷)(mèng )行悠发现跟迟砚(⏮)熟了(le )之后，这个人(🎷)也(🔡)没看(kàn )着那么难(♓)相处，话虽(suī )然不多(📃)，但也不是少(shǎo )言(🕟)寡(🤼)语型，你说一句(jù(⏲) )他也能回(huí )你一句(🎗)，冷(lěng )不了场。
贺勤(👦)(qí(🍲)n )和其他(tā )班两个(💜)老(lǎo )师从(cóng )楼上的(🐅)(de )教师食堂(táng )吃完(⛪)(wá(📪)n )饭下来(lái )，听见大(🐪)(dà )门口(kǒu )的动静(jì(🥀)ng )，认出是自己(jǐ )班(🌖)的(🤳)学生，快步走上(shà(👙)ng )去(🗽)，跟教导主任打了(😙)(le )声招呼，看向迟砚和(🎟)(hé )孟行悠：你们(📃)怎(⚪)么还(hái )不去上课(🆕)？
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