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劇情簡介
贺勤(qín )赔笑(📎)(xiào )，感(gǎn )到头(tó(🖲)u )疼：主任(🤔)(rèn )，他(tā )们又(😬)(yòu )怎(zěn )么(me )了(le )？(🏺)
贺(hè )勤(qín )和(hé(🕥) )其(qí )他(📵)班(bān )两个(gè )老(🤦)师(shī )从楼(lóu )上(🍝)的教师(👲)食(🧙)堂吃完饭下(🐬)来，听见大门口(🎭)的动静，认(💚)出是自己班(🏘)的学生，快步走(🏏)上去，跟教导主(🗣)任打了(🧕)声招呼，看向迟(📍)砚和孟行悠：(🏞)你们怎么(🔡)还不去上课(🧔)？
一听有陌生(⛓)人，景宝的动作(🤵)瞬间僵(🔣)住(zhù )，下(xià )一秒(🌰)(miǎo )缩回(huí )后座(⬆)(zuò )的角(jiǎ(🔆)o )落，抵触(chù )情(📅)绪(xù )非常(cháng )严(😐)重(chóng )：不(bú )不(🏭)想(xiǎng )不(🛠)(bú )要(yào )去(qù )
贺(⛪)(hè )勤(qín )说(shuō )的(♏)(de )那(nà )番(🍚)话(🛳)(huà )越想(xiǎng )越(⛳)带(dài )劲，孟行悠(😚)还把自己(💳)整得有些感(🖍)动，坐下来后，对(🌁)着迟砚感慨颇(📷)多：勤(🎬)哥一个数学老(🏷)师口才不比许(🛩)先生差啊(🌇)，什么‘教育(🍠)是一个过程，不(👇)是一场谁输谁(😫)赢的比(🏻)赛’，听听这话(📸)，多酷多有范，打(🌅)死我我(wǒ(🖋) )都说(shuō )不出(🍧)(chū )来。
景宝(bǎo )一(🛏)言(yán )不发(fā )，抱(💛)(bào )着膝(🛵)(xī )盖一(yī )副委(🤼)(wěi )屈巴(bā )巴(bā(🉐) )的(de )样(yàng )子(🔖)(zǐ )。
孟(mèng )行(há(🚍)ng )悠(yōu )想(xiǎng )不(bú(🗼) )出结(jié )果，她从(cóng )来不(✅)愿意太为难自(🧕)己，眼下想不明(🖲)白的事(👤)情(🙅)她就不想，船(⬛)到桥头自然直(🛋)，反正该明(🕸)白的时候总(🔬)能明白。
秦千艺(🥚)脸色不太好看(📐)，笑得比(💘)哭还难看：不(🎍)是还剩很多吗(➕)？你和孟(🐯)行悠两个人(🛐)忙不过来，我(wǒ(🔤) )还是(shì )留下(xià(🔄) )帮忙(má(🔒)ng )吧。
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