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劇情簡介
如果(🌽)(guǒ )喜(🎋)欢(📩)很难被(bèi )成全，那任(rèn )由它被(🏹)时间(jiā(🦊)n )淡化，说不(bú )定也是一(✴)件(jià(🍏)n )好(🍒)事？
迟(🐖)景(jǐng )，你这样很(hěn )没礼(🍨)貌。迟(chí(🤣) )砚却不哄，只沉声说。
秦(📠)千艺(💿)脸(💃)色(sè )不(📗)(bú )太好看，笑得比哭还(💎)(hái )难看(🌤)：不是(shì )还剩很多吗(🚓)(ma )？你和(🦑)孟行(há(🐊)ng )悠两个人忙(máng )不过来(🤧)，我(wǒ )还(🚒)是留下帮(bāng )忙吧。
没想(📘)(xiǎng )到会(🔯)是这个(🏙)(gè )理由，孟行悠撇嘴(zuǐ(🕜) )吐槽(🥕)：(🙃)民以(yǐ )食为天，我(wǒ )要收回你(🐧)很(hěn )精(🏺)致这句话(huà )。
周五下课(🌩)(kè )后(🦂)，迟(🙉)砚和(hé )孟行悠留下(xià )来出黑(🎡)板报(bà(🏐)o )，一个人上(shàng )色一个人(🤝)写(xiě(😴) )字(📵)，忙起来(🌭)(lái )谁也没说话(huà )。
贺勤(📽)走到(dà(⏩)o )两(liǎng )个学生面(miàn )前站(📨)着，大(dà(🏡) )有护犊(🤮)子的(de )意思, 听完教(jiāo )导(🙄)主任的(🦅)话(huà )，不紧不慢(màn )地说(🕹)：主任(🤧)(rèn )说得(🍽)很对，但我是他们(men )的班(👱)主任(🍚)，主(📋)任说他们早恋，不知道(🎟)依据(jù(📂) )是什么(🔵)？我(wǒ )们做老师的(de )要(👩)劝导(🥇)学(🛍)生(shēng )，也得有理(lǐ )有据, 教育是(Ⓜ)(shì )一个(🎂)过程，不是一场谁(shuí )输(🕘)谁赢(🔺)的(🔣)比(bǐ )赛(👅)。
见贺勤(qín )一时没反应(😁)(yīng )过来(👠)孟行悠(yōu )话里话外的(🧦)(de )意(yì )思(🏝), 迟砚站(👃)(zhàn )在旁边，淡(dàn )声补充(⭕)道：贺(♓)老师, 主任(rèn )说我们早(🎚)恋(liàn )。
听(🔦)见自己(😝)(jǐ )的外号从迟(chí )砚嘴(🏆)里冒(🎒)出(🎯)(chū )来，孟行悠(yōu )心头涌(🌕)起一种(🐡)说不(bú(🌓) )清道不明的(de )感觉。
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