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劇情簡(jiǎn)介
这段时间我(🍙)常听(tī(🚢)ng )优(yōu )客李林(🕞)的东(dōng )西(xī )，放得比(⤵)较多的是(shì )《追寻》，老(📻)(lǎo )枪(qiāng )很讨厌(🗳)这歌，每次听(tīng )见总(🏘)骂林志炫(xuàn )小学没(🌹)上好，光顾泡(pào )妞(niū(🐠) )了，咬字十(shí(😴) )分(fèn )不(🏄)准，而且鼻子(🍓)里像(xià(🚣)ng )塞了东西。但(🚚)(dàn )是每(🏌)当前奏响起(💉)我总(zǒ(🦏)ng )是非常陶醉(🎲)，然后林(🙉)志炫唱道：(🗒)
我(wǒ )说(🏐)(shuō )：搞不出(🦓)来(lái )，我(💫)的驾照都还(🥉)扣在里(😁)(lǐ )面呢。
他(🥍)说(shuō )：(🤦)这有几辆两(👤)冲程的(de )TZM，雅马哈的，一(⏲)(yī )百五十CC，比这车还(🍔)(hái )小(xiǎo )点。
我说(💯)：没(méi )事，你说个地(🖇)方，我(wǒ )后天回去，到(🍕)(dào )上海找你。
说完觉(🚞)得(dé )自(zì )己(🙈)很矛盾(🧙)，文(wén )学这样(♊)的东西(🚆)太复杂(zá )，不(🍨)畅销了(🎬)(le )人(rén )家说你(⬅)写的东(🧢)西没有(yǒu )人(😟)看，太畅(👇)销(xiāo )了人家(☔)说看的(🎹)人多的(de )不(bú(🦇) )是好东(🏬)西，中(zhōng )国不(🐄)在少数(🚢)的作家专(zhuā(👬)n )家学者(♈)希望我(wǒ )写(🚔)的东西再也没人看(🎟)(kàn )，因为他们写(xiě )的(😔)(de )东西没有人看(🍹)，并(bì(🥨)ng )且(qiě )有不在少(🥁)数(shù )的(de )研究人员觉(🥩)得《三重(chóng )门》是本垃(⚪)圾(jī )，理由是像这样(🎞)用人(rén )物(wù(🏜) )对话来(📹)凑字(zì )数(shù(🧜) )的学生(🌊)小说儿童文(👅)学(xué )没(🐻)有文学价值(🗝)(zhí )，虽然(🚰)我的书往往(🤶)几(jǐ )十(🤱)页不出现一(💤)(yī )句(jù(🏩) )人物对话，要(🕋)对话(huà(🌭) )起(qǐ )来也不(😦)超过(guò(🦎) )五(wǔ )句话。因(💚)为我觉得人(rén )有的(🛥)时候说话(huà )很没有(🦂)意思。
我当时(shí(🥕) )只(zhī(🐩) )是在观察并(bì(🐠)ng )且(qiě )不解，这车为什(🕑)么(me )还(hái )能不报废。因(👖)(yīn )为这是89款的车。到(🐺)现(xiàn )在已经(♋)十三年(💐)(nián )了。
孩子是(⏳)一个很(🕸)容(róng )易(yì )对(㊗)看起来(🍞)好(hǎo )像(xiàng )知(🏋)道很多(⬇)东西的人产(🎤)(chǎn )生崇(🗻)拜心理的(de )人(🎆)，可是能(🏯)当教师的(de )至(🍼)少已经(💭)是成(chéng )年(niá(💬)n )人了，相(🎉)对于小学(xué(🚽) )的(de )一班处男来(lái )说(❓)(shuō )，哪怕是一个流氓(⛅)，都能让这班处(chù )男(🍮)肃然起敬。所以(🍭)首(shǒu )先(xiān )，小学的教(🅿)(jiāo )师(shī )水平往往是(📇)比较低的(de )。教师本来(😼)(lái )就(jiù )是一(😧)个由低(🔘)能力学校(xià(🌥)o )培训出(⏺)来的人(rén )，像(🐗)我上学(🏽)的时候，周(zhō(👀)u )围只有(📯)成绩(jì )实(shí(📰) )在不行(💻)，而且完全没(⛎)(méi )有什(🍾)么特长，又不(🧙)想去当(😴)兵，但考(kǎo )大(🔳)专又嫌(🔜)难听(tīng )的(de )人(🏃)才选择了师范，而(é(🚲)r )在师范里培(péi )养(yǎ(🅱)ng )出一点真本事，或者(🛵)(zhě )又很漂亮，或(🌾)(huò )者学习优异的人(🥋)都不(bú )会(huì )选择出(🕳)来做(zuò )老(lǎo )师，所以(🕠)在师范里又(⌚)(yòu )只有(👬)成绩实(shí )在(🥩)(zài )不行(✍)，而且完全没(🚼)有(yǒu )特(🆑)长，又不想(xiǎ(🎏)ng )去当兵(🎁)，嫌失业太难(🔀)(nán )听(tī(🍇)ng )的人选择了(🐀)(le )做(zuò )教(➗)师。所以可想(🗂)教师(shī(😡) )的本事能有(🃏)多(duō )大(🌑)。
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