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劇情簡介
五(🍭)官(🍑)几(🏃)(jǐ(👝) )乎(🚾)是(🔦)一(🏔)(yī(📏) )个(🦎)模子(zǐ )刻出来(lái )的，小(xiǎo )朋友就(jiù )是活脱(tuō )脱一个(gè )行走的儿童版迟砚。
迟砚拿出没写完的练习(xí )册，翻(fān )开铺平(píng )，顺便(♈)(bià(🍺)n )回(🐊)答(🥖)：(🐮)说(👢)得(🔊)对(🎌)(duì(🤷) )。
孟(🕡)行(🕔)(há(🤙)ng )悠(⬆)涂完(wán )卷轴的部分，瞧着不太满意，站在桌子上总(zǒng )算能俯(fǔ )视迟砚(yàn )一回，张嘴使(shǐ )唤他：班长，你去讲(jiǎng )台看看(kàn )，我这(🐭)里(⏲)颜(🥚)色(🎠)是(🤛)不(🐧)是(⚽)调(✏)得(🍄)太(💇)深(🆖)了(🚭)。
孟行悠一(yī )时词穷(qióng )，倒是(shì )摊饼的(de )阿姨笑(xiào )起来，在摊位(wèi )爽快地(dì )说：有菜有菜，荤素搭配营养得很，同学你(nǐ )喜欢吃(🙌)(chī(🚕) )菜(Ⓜ)，我(🐜)(wǒ(🎲) )给(🦋)你(🤝)多(⚽)(duō(🏣) )来(🐭)两(🚱)片(🍄)(piàn )生菜叶(yè )。
孟行(háng )悠还在(zài )这里打量，迟砚已经走上去，叫了一声姐。
迟梳注(zhù )意到站(zhàn )在旁边(biān )的孟行(háng )悠，愣(lèng )了几秒(🚔)(miǎ(🙌)o )，随(🍪)后(👚)(hò(🤰)u )面(🐹)色(🚳)恢(♐)(huī(🚙) )复(🌧)正(💩)常(📎)，只(😹)问：这是？
迟砚关灯锁门，四个(gè )人一道(dào )走出教(jiāo )学楼，到楼下(xià )时，霍(huò )修厉热(rè )情邀请(qǐng )：一起啊，我请客，吃什么随(✒)便(🐿)点(🐚)。
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